دسته: کامپیوتر
حجم فایل: 360 کیلوبایت
تعداد صفحه: 241
چکیده:
نرم افزار شامل برنامه های کامپیوتری همراه است با مستندات و داده های پیکربندی است که برای درست کارکردن برنامه ضروری است.
دو نوع محصول نرم افزاری:
1- محصولات کلی
2- محصولات سفارشی
مهندسی نرم افزار چیست؟
یک نظام مهندسی است که با جنبه های نرم افزاری محصول، از مراحل اولیه تعیین مشخصات سیستم تا نگهداری سیستم، سروکار دارد.
شامل مراحل زیر است:
1- نظام مهندسی.
2- تمام جنبه های محصول نرم افزاری.
مقدمه
بسیار خوشحالم که خداوند کمک کرد که بتوانم روی پروژه ای کار کنم که واقعا از ته قلب کارکردن روی این زمینه و زمینه های مشابه را دوست داشتم و از علاقه مندی های تمام دوران زندگی ام بوده است، هرچند که در این مسیر سختی ها و مشکلاتی هم وجود داشت اما خواستن توانستن است، و من هم توانستم به آرزویم یعنی ساخت ربات میکروماوس برسم.
و از استاد گرامی ام آقای مغانی نهایت تشکر را دارم که این توفیق اجباری را نصیب بنده فرمودند و در سراسر کار و در کنار همه این مشکلات همراه و یاور اینجاب بودند.
چکیده
آنچه پیش روی شماست، نگارش تجربه بنده در زمینه کار روی ربات میکروماوس و تمام چیزهایی است که از ساخت این ربات و شرکت در مسابقه pnuopen 2013 به دست آورده ام، امیدوارم این چند صفحه کوتاه که از تمام کارهای انجام شده از آغاز کار تا تکمیل تمام پروژه یعنی ساخت یک ربات میکروماوس است بتواند اطلاعاتی هر چند کوچک به دانسته های شما اضافه کند و بتواند باعث علاقه مندی شما در زمینه رباتیک و اللخصوص نوع میکروماوس باشد.
چكیده تحقیق:
در این تحقیق به بررسی سیستم های كنترل داخلی (حسابداری-انبارداری-حقوق ودستمزد-تولیدوفروش) شركت گلهار به طور خلاصه پرداخته شده است. هدف تحقیق شناخت صنعت گوشت وكارایی این صنعت در خصوص بهینه سازی محصولات دامی وكشاورزی -شناخت شركت سهامی وشناسایی سیستمهای حسابداری شركت مذبور می باشد. روش تحقیق به این صورت كه با مراجعه به شركت و مصاحبه با مدیر داخلی بخش اطلاعات جزئی در مورد شركت بدست امد. در این كار سعی شده محصولات و فراورده های گوشتی به نحو مطلوب وبا اطلاع از پروتئین-چربی و… هر محصول معرفی شود با معرفی هر محصول عكس ان محصول هم در پروژه لحاظ شده است. استفاده از سایت مربوط به این شركت هم كمك موثری به ما در جمع اوری اطلاعات نموده است.
فهرست مطالب
چكیده تحقیق
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
اهداف كلی تحقیق
اهداف جزئی تحقیق
سوالات اساسی
تعریف واژه های تحقیق
فصل دوم: پیشینه تحقیق
اهمیت گوشت از دیدگاه تغذیه
پروتئین گوشت
چربی گوشت
ویتامین های گوشت
مواد معدنی گوشت
هیدرات های كربن گوشت
گوشت به عنوان یك منبع انرژی
مواد طعم دهنده و معطر (آروماتیك)
تاریخچه صنعت
اهمیت غذایی سوسیس و كالباس
انجمن صنفی صنایع فراورده های گوشتی ایران
هیات مدیره از سال الی
هیات مدیره ازسال الی
هیات مدیره از سال الی
مشكلات ساختاری
مدیری موفق است كه
خلاصه از اخبار و فعالیتهای انجمن و تعاونی درسالهای اخیر
خبرهایی از كارخانه های عضو انجمن
اعضاء هیات مدیره چه كسانی هستند
اعضاء انجمن چه كسانی هستند
هدف تشیكل
ادویه را بشناسیم
تاریخچه تجارت ادویه
سال قبل از میلاد تا میلادی
فصل سوم: جمع اوری داده ها و اطلاعات
تاریخچه شركت سهامی خاص گلهار
تعریف شركت سهامی
شركت سهامی خاص
سرمایه شركت سهامی خاص
ثبت شركت سهامی خاص
مشخصات شركت سهامی خاص
اساسنامه
اساس نامه شركت سهامی خاص گلها ر
سرمایه
سرمایه شركت گلهار
انتخاب مدیران و مدت ان
بیلان – ترازنامه
بیلان وترازنامه شركت گلهار
سودوزیان شركت
حساب سود وزیان شركت گلهارسال
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده ها
هدف تشكیل شركت گلهار مشهد
میزان تولید كارخانه بر اساس ظرفیت اسمی آن
استانداردهای تولید محصول در شركت گلهار
شركت برای بهبود كیفیت محصول چه چاره ای اندیشیده است ؟
به چه علت سیستم انبار داری به روز نمی باشد ؟
سیستمها وكنترلهای حسابداری
اهداف مهم كنترلهای داخلی
سیستم حقوق و دستمزد كارخانه گلهار
سیستم حسابداری كارخانه گلهار
انبارداری كارخانه گلهار
تولید وفروش كارخانه گلهار
نكات كلی و اصولی در طراحی سیستمها
اجزاء سیستم حسابداری
استقرار سیستم حسابداری و تجدید نظر در آن
تجزیه و تحلیل سیستم
طراحی سیستم
اجراء سیستم
سیستم پردازش الكترونیكی داده ها (سیستم كامپیوتری)
سیستم حقوق و دستمزد
اهمیت سیستم
حقوق ومزایای کارکنان
لیست حقوق و دستمزد
فصل پنجم: نتایج وپیشنهادات
نتیجه
منابع وماخذ
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد
دسته: اجتماعی و روانشناسی
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات: 58
مقدمه
روان شناسان در دهه های اخیر در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیب ها در ناتوانی افراد در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خویش، عدم احساس کنترل، و کفایت شخصی جهت رویارویی با موقعیت های دشوار و عدم آمادگی برای حل مشکلات و مسائل زندگی به شیوه مناسب، ریشه دارد. بنابراین با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی، آماده سازی افراد به خصوص نسل جوان جهت رویارویی با موقعیت های دشوار امری ضروری به نظر می رسد. در همین راستا روان شناسان با حمایت سازمان های ملی و بین المللی، جهت پیشگیری از بیماریهای روانی و ناهنجاریهای اجتماعی آموزش مهارت های زندگی را در سراسر جهان و در سطح مدارس آغاز نموده اند. آنچه امروزه تحت عنوان مهارت های زندگی مشهود است تنها حاصل کار پژوهشگران عصر حاضر نیست بلکه بسیاری از این مهارتها در لابلای تعالیم الهی بخصوص در قرآن و احادیث معصومین بیان شده است. به طوری که تلاش برای برقراری ارتباط مفید و مؤثر با دیگران، خودشناسی و توجه به ارزشها که از فصول اساسی درس مهارتهای زندگی است به کرات در قرآن، نهج البلاغه، و صحیفه سجادیه و احادیث منقول از سایر معصومین مورد تأکید قرار گرفته است.
مقدمه
مقدمه
اولین جرقه فناوری نانو (البته در آن زمان هنوز به این نام شناخته نشده بود) در سال 1959 زده شد. در این سال ریچارد فاینمن طی یک سخنرانی با عنوان «فضای زیادی در سطوح پایین وجود دارد» ایده فناوری نانو را مطرح ساخت. وی این نظریه را ارائه داد که در آینده ای نزدیک می توانیم مولکول ها و اتم ها را به صورت مسقیم دستکاری کنیم. واژه فناوری نانو اولین بار توسط نوریوتاینگوچی استاد دانشگاه علوم توکیو در سال 1974 بر زبانها جاری شد. او این واژه را برای توصیف ساخت مواد (وسایل) دقیقی که تلورانس ابعادی آنها در حد نانومتر می باشد، به کار برد. در سال 1986 این واژه توسط کی اریک درکسلر در کتابی تحت عنوان: «موتور آفرینش: آغاز دوران فناوری نانو» بازآفرینی و تعریف مجدد شد. وی این واژه را به شکل عمیق تری در رساله دکترای خود مورد بررسی قرار داده و بعدها آنرا در کتابی تحت عنوان «نانوسیستم ها ماشین های مولکولی چگونگی ساخت و محاسبات آنها» توسعه داد.
1-1-تاریخچه نانو در جهان
چهل سال پیش ریچارد فیمن متخصص کوانتوم نظری و دارنده جایزه نوبل در سخنرانی معروف خود در سال 1959 با عنوان آن پایین فضای بسیاری هست به بررسی بعد رشد نیافته علم مواد پرداخت وی در آن زمان اظهار داشت اصول فیزیک، تا آنجایی که من توانایی فهمش را دارم، بر خلاف امکان ساختن اتم به اتم چیزها حرفی نمی زند او فرض را بر این قرار داد که اگر دانشمندان فرا گرفته اند که چگونه ترانزیستورها و دیگر سازه ها را با مقیاس های کوچک بسازند، پس خواهیم توانست که آنها را کوچک و کوچکتر نماییم. در واقع آنها به مرزهای حقیقی شان در لبه های نا معلوم کوانتوم نزدیک خواهند بود به طوری که یک اتم را در مقابل دیگری به گونه ای قرار دهیم که بتوانیم کوچکترین محصول مصنوعی و ساختگی ممکن را ایجاد نماییم و جای این سوال باقی می ماند که با استفاده از این فرمهای بسیار کوچک چه وسایلی می توانیم ایجاد کنیم ؟
فیمن در ذهن خود یک دکتر مولکولی را تصور کرد که صدها بار از یک سلول منحصر به فرد کوچکتر خواهد بود و می تواند به بدن تزریق شود و درون بدن برای انجام کاری یا مطالعه و تایید سلامتی سلولها، انجام ترمیمی و به طور کلی برای نگهداری بدن در سلامت کامل به سیر بپردازد. واژه فناوری نانو اولین بار توسط نوریوتا ینگوچی استاد علوم دانشگاه توکیو مطرح شد. او این واژه را برای توصیف ساخت مواد (وسایل) دقیقی که تلورانس ابعادی آنها در حد نانومتر می باشد، به کاربرد. مینسکی توانست به تفکرات فیمن قوت ببخشد مینسکی پدر هوش مصنوعی و شاگردش درکسلرگروهی از دانشجویان کامپیوتر را به صورت انجمنی دور هم جمع کردند. او افکار جوانترها را با یکسری ایده ها که خودش نانو تکنولوژی نامگذاری کرده بود مشغول می داشت. درکسلر تنها درجه دکتری نانو تکنولوژی را در سال 1991 ازدانشگاه MIT دریافت داشت او یک پیشرو در طرح نانو تکنولوژی است. شکوفایی بسیار از فناوریهای مهم ازجمله فناوری اطلاعات و بیوتکنولوژی به عنوان دو دستاورد بسیار عظیم قرن بیستم بدون بهره گیری از نانو تکنولوژی دچار اختلال خواهند شد.
موضوع مقاله: مقاله تاثیر آموزش ضمن خدمت بر میزان عملکرد کارکنان شهرداری منطقه ۳ تهران فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش) چکیده: تحقیق حاضر بدنبال آن است که ابتدا در مورد تأثیر آموزش در بهبود عملکرد کارکنان شهرداری و سپس در مورد شرایط و امکانات آموزشی شهرداری، اطلاعاتی را کسب کرده و با ارائه ی پیشنهادهایی در جهت رفع موانع و ارتقاء سطح آموزش های کارکنان، زمینه ی لازم برای بهبود عملکرد کارکنان را دراختیار مدیران مسئول و دلسوز قرار دهد. هدف کلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر میزان عملکرد کارکنان شهرداری منطقه ۳ تهران می باشد. این تحقیق در صدد پاسخگویی به این سؤالات است که آیا بین آموزش های ضمن خدمت، سابقه خدمت و تحصیلات کارکنان شهرداری با عملکرد شغلی کارکنان رابطه ای وجود دارد؟و بین آموزش های ضمن خدمت و هر یک از مؤلفه های عملکرد شغلی چه رابطه ای وجود دارد؟ جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان سازمان شهرداری منطقه ۳ تهران می باشد. با توجه به مقدار بدست آمده ۱۹۶نفر از کارکنان شهرداری منطقه ۳ تهران به عنوان حجم نمونه جهت انجام تحقیق حاضر انتخاب شده اند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسش نامه محقق ساخته است، نوع تحقیق حاضر از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. به منظور تجزیه تحلیل داده های گردآوری شده جهت آزمون سوال های پژوهشی از نرم افزار SPSS استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی در زمینه های مربوط به محاسبه میانگین، واریانس، رسم نمودار و تدوین جدول توزیع فراوانی و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، همبستگی پاره ای) استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که از میان سه عامل آموزشهای ضمن خدمت، سابقه و تحصیلات، تنها آموزش ضمن خدمت به طور معناداری با عملکرد شغلی ارتباط دارد. همچنین بین آموزش ضمن خدمت و هر یک از مؤلفه های عملکرد شغلی کارکنان، رابطه معناداری وجود ندارد. به طور کلی نتایج تحقیق حاکی از این است که آموزشهای ضمن خدمت کارکنان شهرداری بر عملکرد شغلی آنان تأثیر دارد و آن را افزایش می دهد. فهرست مطالب: چکیده
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات تحقیق
مفهوم آموزش در سازمان
آموزش كاركنان
آموزش ضمن خدمت
آموزش ضمن خدمت و آثار مشوق ها
اهمیت و نقش آموزش های ضمن خدمت در عملکرد و کارآیی کارکنان
تحقیقات انجام شده در خارج و داخل کشور
روش پژوهش
جامعه آماری
روش جمع آوری اطلاعات
تجزیه و تحلیل اطلاعات
یافته های مربوط به فرضیات تحقیق
نتیجه گیری
منابع
مقدمه
انسان برای تامین نیازهای روزمره خود را پیش رو داشت. ابتدا شکار و استفاده از گیاهان خودرو و سپس به مرور زمان و با فرا گرفتن فنون اولیه کشاورزی اقدام به تهیه مایهتاج خود نمود. با توجه به خطراتی که در شکار حیوانات انسان را تهدید می کرد، لذا تمایل به سمت کشاوزی بیشتر و بیشتر شد تا جایی که در گذشته ای نه چندان دور، بیشتر مردم عدی در کره زمین پیشه کشاورزی را برگزیدند. کشاورزان با سه عامل زمین، نیروی کار و آب روبرو هستند که اهمیت هر سه مورد به نوع خود بسیار مهم بوده و می باشد.
امروزه با مکانیزه شدن صنعت کشاورزی نوع محصولات و تنوع فصلی آنها و نیز مقدار تولید آنها تفاوتهای بسیاری بوده است با استفاده از ابزار آلاتی مانند کمباین، تراکتور و دستگاههای مخصوص شخم زنیف سم پاشی های هوایی و نیروی انسانی کمتری درگیر کشاورزی می شود که این امر موجب کاهش هزینه تولید در مجموع، و از طرف دیگر افزایش بیکاری را سبب می شود.
امروزه کشاورزی سنتی در مقایسه با سالهای گذشته بسیار کمتر شده است. اکثر کشاورزان یا کوچ کرده و به شهرهای بزرگ آمده اند و یا آنهایی که توان مالی داشته اند با سیستم های امروزه خود را وقف داده و از سیستم های نوین آبیاری و ماشین آلات کشاورزی استفاده می کنند.
در سالهای اخیر با استفاده از تکنولوژی نانو، تولید محصولات فصلی، در تمام فصول امکانپذیری شده است که این امر بمنزله انقلابی در کشاورزی به حساب می آید. از این رو می توان گفت دیگر می توان کشاورز را به همان دیدگاه قدیم نگریست بلکه نیازمند توجه و دیدگاه علمی و دقیق می باشد.
پایان نامه دوره ارشد رشته مدیریتدولتی کلیه گرایش ها با موضوع بررسی میزان حساسیت کارکنان به میزان رعایت عدالت سازمانی و جایگاه سرمایه اجتماعی آنان در سازمان. دارای 110 صفحه متن همراه با فهرست و فصل بندی شده.
چکیده
در جهان پر شتاب امروز، سازمانهای زیادی در تلاشند تا برای رسیدن به اهداف سازمانی و اقتصادی و تداوم حیات خود از الگوها و شیوه های مختلف بهره ببرند و مزیت رقابتی جدیدی کسب نمایند تا از سقوط و واژگونی و خطرات ناشی از دگرگونی های سریع محیطی در امان بمانند. در دیدگاههای سنتی مدیریت توسعه سرمایه های اقتصادی، فیزیکی، ونیروی انسانی مهمترین نقش را ایفا می کردند؛ برای توسعه در عصر حاضر به سرمایه اجتماعی بیشتر از سرمایه اقتصادی، فیزیکی وانسانی نیازمندیم. زیرا بدون این سرمایه استفاده بهینه از دیگر سرمایه ها امکان پذیر نیست. در جامعه ای که فاقد سرمایه اجتماعی کافی است به احتمال زیاد سایر سرمایه ها تلف می شوند. از این روست که موضوع سرمایه اجتماعی محور اصلی مدیریت در سازمانها محسوب شده و مدیرانی موفق قلمداد می گردند که بتوانند در ارتباط با جامعه به تولید و توسعه سرمایه اجتماعی بیشتری نائل گردند.
فصل اول: کلیات
مقدمه
مساله اصلی تحقیق
تشریح و بیان موضوع
ضرورت انجام تحقیق
سابقه تحقیقات و مطالعات انجام گرفته
فرضیه های تحقیق
اهداف اساسی از انجام تحقیق
نتایج مورد انتظار پس از انجام این تحقیق
روش انجام تحقیق
قلمرو تحقیق
روشهای مورد نظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها
تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی طرح
فصل دوم: مروری بر مبانی نظری
سرمایه اجتماعی
سرمایه اجتماعی از دیدگاه بوردیو
سرمایه اجتماعی از دیدگاه کلمن
سرمایه اجتماعی از دیدگاه پوتنام
تمایزات بر مبنای سطح تحلیل
تمایزات بر مبنای کاربردهای هنجاری
تمایزات بر اساس مزایای اصلی در مقابل مزایای ثانویه
سرمایه اجتماعی در حوزه سازمان و مدیریت
ابعاد سرمایه اجتماعی سازمانی
الگوهایی برای تبیین مفهوم سرمایه اجتماعی
نقش سرمایه انسانی و افراد در سرمایه اجتماعی سازمان
ویژگی های سرمایه اجتماعی
راههای ایجاد و حفظ سرمایه اجتماعی در سازمان
مزایای سرمایه اجتماعی
هزینه های بالقوه سرمایه اجتماعی
عدالت
عدالت اجتماعی
عدالت سازمانی
عدالت توزیعی
عدالت رویه ای
عدالت مراوده ای
عوامل موثر بر حساسیت افراد به رعایت عدالت
آثار و پیامدهای رعایت عدالت در سازمانها
فصل سوم: روش تحقیق
نوع تحقیق
روش تحقیق
روش گرد آوری داده ها
روایی و پایایی پرسشنامه
متغیر های تحقیق
جامعه آماری و نمونه آماری
روش های موردنظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
آمار توصیفی
جنسیت کارکنان
سطح تحصیلات پاسخگویان
آمار استنباطی
یافته های جانبی پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری
پیشنهاداتی با توجه به موضوع تحقیق
پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی
منابع و ماخذ
فرآیند و مسائل روز در رشد و تكامل
هدفهای كلی
۱. آشنایی با تعریف، موضوع، هدف روانشناسی رشد
۲. آشنایی با تعریف مفاهیم رشد، نمو، و نضج.
۳. آشنایی با سرگذشت و تئوریهای روانشناسی رشد.
فرآیندهای رشد و تكامل:
هر یك از ما فردی است بی همتا. افكار، احساسات، و رفتارهای یك فرد به خودش اختصاص دارند و اگر چه شبیه همسالانش به نظر می رسد. زیرا دارای همان دستگاههای زیستی است كه دیگران دارند یعنی مغز، چشم، قلب و… دارد.
دسته: کامپیوتر
حجم فایل: 924 کیلوبایت
تعداد صفحه: 40
اهـداف:
1- حفظ و مراقبت از اسناد و مدارك
2- بیان نمودن فعالیتهای سازمان از نظر آماری
3- هماهنگ كننده مكاتبات واحدها و سایر سازمانها با یكدیگر
4- راهنمائی و پاسخگوئی به مراجعه كنندگان
5- جلوگیری از تكرار و تداخل اشتباهات در مكاتبات
6- سرعت بخشیدن به عملیات ثبت و بایگانی نامه ها
7- جلوگیری از اتلاف وقت و نیروی انسانی
مقدمه
داشتن مكاتبات صحیح و اصولی لازمه حیات یك موسسه یا سازمان است و موفقیت یك سازمان را در پویایی گردش مكاتبات آن سازمان میتوان جست‌وجو كرد نظر بر اینكه هر فردی در بدو ورود به سازمان به دبیرخانه مراجعه می نماید لذا دبیرخانه آئینه تمام نمای سازمان است كه می تواند با فعالیت مطلوب و شایسته خود ارباب رجوع را با خاطر خوش از آن موسسه رهسپار نماید.
بدین سبب موفقیت و جایگاه ویژه دبیرخانه در هر موسسه‌ای هویدا بوده و از اركان اصلی موسسه به حساب می‌آید وبدین لحاظ از دبیرخانه همیشه واحدی پرتلاش و موثر در ایجاد ارتباط دو جانبه بین سارمانها و محیط بیرونی یاد می‌كنند ودرموسسه‌های موفق شایستگی دبیرخانه در سالم سازی، توریع و مبادله صحیح و اصولی مكاتبات نمایان است.
چکیده
در این مقاله، بهینه سازی هندسی پیل های خورشیدی که به طور یکپارچه در ماژول های خورشیدی بصورت سریالی متصل شده، مجتمع شده اند، گزارش می شود. مبنی بر تعیین تجربی مقاومت های صفحات الکترود و کنتاکت های ادواری، مقاومت های سری کل هر پیل خورشیدی و ماژول های خورشیدی متصل شده از درون، محاسبه شده اند. با در نظر گرفتن چگالی تولید جریان نوری ثابت، ژول کلی تلفات توان نسبتا مقاومتی، بوسیله یک شبیه سازی خودسازگار بر اساس 1-دیود، تعیین شده است. این روش، بسته به سیستم مواد بکار رفته، اجازه بهینه سازی هندسی ماژول خورشیدی را می دهد. به عنوان مثال، ماژول های خورشیدی پلیمری مبنی بر الکتررود ITO و الکترود-بدون-ITO، با در نظر گرفتن ابعاد ساختاری بهینه شده اند.
کلیدواژه: ماژول خورشیدی یکپارچه، هندسی، حوزه فعال، بهم پیوسته، شبیه سازی، معغادله دیود
مقدمه
بیشتر ماژول های خورشیدی پوسته نازک امروزی که از نیمه هادی ها ساخته شده اند، از یک الکترود رسانای نیمه شفاف ساخته شده با ناخالصی از نوع اکسیدهای فلزی، به نام اکسیدهای رسانای شفاف (TCOs) ، ساخته شده اند. برای مثال، ماژول های خورشیدی یکپارچه مبنی بر سیلیکون بیشکل، بر روی الکترودهای با ناخالصی ایندیوم با اکسیدقلع (ITO) یا الکترودهای با ناخالصی آلومینیوم با اکسید روی (Al: ZnO) ، بر روی شیشه نشست می کند. اگرچه، یک اشکال اصلی این TCOها، مقاومت نسبتن زیاد صفحات است، که ویژگی های شفافیت و رسانایی همدیگر را خنثی می کنند. ازینرو، در کل، یک سازکاری میان افزودن ناخالصی و کلفتی لایه با در نظر گرفتن شفافیت، مورد نیاز می باشد. به سخنی دیگر، هدایت محدود شده الکترود، می تواند موجب تلفات مقاومتی سری زیادی شود که مستقیمن به جریان تولید شده نوری (جریانی که در اثر تابش نور جاری می شود) که از آن می گذرد بستگی دارد [2,3].
مقدمه
هاورکرافت جزء ماشینهای نقلیه کلاس بالائی می باشد که برروی هر سطحی اعم از خشکی، آب، یخ، چمن و هر چیز دیگری که بتوان هوا را به تله انداخت حرکت می کند. علت نیاز به این وسیله آنست که تنها وسیله ای می باشد که قابلیت حرکت در شرایط مختلف را دارد و مثلا می توان در نواحی کم عمق که امکان حرکت برای سایر شناورها مقدور نیست باهاور کرافت به گشت زنی پرداخت.
هاورکرافت با هوانا و که بر روی بالشتکی از هوای فشرده حرکت می کند. که هوا توسط یک فن یا کمپرسور بداخل بالشتک پمپ می شود.
از مهمترین مزایای ها و کرافت می توان به سرعت زیاد، نداشتن محدودیت در نواحی کم عمق، توان حرکت در خشکی، توان پنهان شدن در خشکی در عملیاتهای نظامی،… اشاره کرد.
مهمترین علت آنکه این وسیله هنوز بطور گسترده و ناوگان حمل و نقل وارد نشره است آنست که هزینۀ تعمیر و نگهداری آن بسیار زیاد می باشد و پس عواملی مثل صدای زیاد، تاثیر شرایط جوسی در سرعت و شعاع آن در رده های بعدی قرار دارند.
در این پروژه سعی شده تا اصول کلی مربوط به هاورکرافت و اجزای آن مورد بررسی قرار گیرد.
مروری بر تحقیقات گذشته:
استفاده از لایۀ هوا جهت کاهش اصطکاک بین سطوح به گذشته های دور باز می گردد. در سال 1716، Emmanuel توانست یک لایۀ هوا را بین دو صفحه بصورت دستی ایجاد کند. در سال 1882، نخستین اختراع Air lubrication در انگلستان توسط؟ثبت شد. در سال 1916، Von Tomohul برای نیروی دریائی استرالیا یک قایق ساخت که به وسیلۀ یک فن، هوابدرون حفره این که در زیر آن تعبیر شده بود فرستاده می شد. این قایق اولین نمونه از گشتیهای اثر سطحی (Surface Effect Ships) می باشد. ایجاد یک حجم هوای فشرده زیر قایق سبب شد که اشکال مختلفی از بالشتکهای هوا شروع به استنتاج شود.
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: توربین گازی
طبقه بندی: فنی مهندسی
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات پروژه: 178
مقدمه
توربین گاز از لحاظ مراحل کار و نحوه عملکرد؛ شباهت زیادی با موتورهای احتراق داخلی دارد:
اولا: چهار مرحله مکش؛ تراکم؛ احتراق و انبساط (قدرت) و تخلیه در توربینهای گاز صورت می گیرد منتهی در موتورهای احتراق داخلی؛ این مراحل؛ در هر یک از سیلندرها ولی به ترتیب انجام می شود؛ در حالیکه در توربین های گاز؛ در یک از مراحل فوق الذکر در قسمت خاصی از واحد گازی در توربین های برای همان منظور در نظر گرفته شده است؛ صورت می گیرد. مثلا: تراکم همواره در یک قسمت و احتراق همواره در یک قسمت دیگر در حال انجام است.
ثانیأ: در توربین های گاز نیز؛ این انرژی شیمیائی نهفته در سوخت های فسیلی است که نهایتأ بصورت انرژی مکانیکی (گشتاور) ظاهر می گردد.
و ثالثأ: در توربین های گاز نیز سیال عاملی که باعث چرخش محور می گردد؛ گاز داغ (هوای فشرده محترق) می باشد؛ و همین وجه تسمیه توربین های گازی می باشد.
مطالب فوق؛ با توضیح اجزاء توربین گاز؛ و ترتیب انجام کار در این نوع واحد تولید انرژی مکانیکی روشنتر خواهد شد.
اجزاء توربین گاز عبارتند از
1-1-1 کمپرسور
1-1-2 اتاق احتراق
1-1-3 توربین
کلیدواژه: سبک های هویتی، بهزیستی روانی، دانشجویان
فصل 1- کلیات تحقیق 1
1-1- مقدمه 2
1-2- بیان مسئله 3
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 5
1-4- اهداف تحقیق 6
1-5- سوالات تحقیق 6
1-6- چارچوب نظری تحقیق 7
1-7- تعاریف واژه ها 15
فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق 18
2-1- تعریف هویت 19
2-2- مفهوم هویت 21
2-3- انواع هویت 23
2-3-1- سبک های هویت اطلاعاتی 25
2-3-2- سبک هویت هنجاری 26
2-3-3- سبک هویت سردرگم 28
2-4- هویت و جنسیت 29
2-5- سلامت روان 30
2-6- سلامت روانی 31
2-7- بهزیستی روانشناختی 34
2-8- مولفه های تشکیل دهنده سازه بهزیستی روانی 37
2-8-1- خودمختاری 37
2-8-2- رشد فردی 38
2-8-3- تسلط بر محیط 39
2-8-4- هدفمندی در زندگی 40
2-8-5- روابط مثبت با دیگران 40
2-8-6- پذیرش خود 41
2-9- افسردگی 42
2-10- تعریف افسردگی 43
2-11- شناخت افسردگی 44
2-12- انواع اختلال افسردگی 47
2-13- نشانه های افسردگی 50
2-14- مطالعات انجام شده 55
فصل 3- روش شناسی تحقیق 62
3-1- روش تحقیق 63
3-2- جامعه آماری 63
3-3- نمونه و روش نمونه گیری 63
3-4- روش گردآوری اطلاعات 64
3-5- ابزار گرد آوری اطلاعات 64
3-6- روش های تجزیه و تحلیل داده ها 70
فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات 71
4-1- بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها 72
4-1-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت 72
4-1-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت 73
4-1-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک ترم تحصیلی 73
4-1-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات 75
4-1-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد 76
4-2- بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق 77
فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات 95
5-1- خلاصه یافته ها پژوهش 96
5-2- بحث و نتیجه گیری 97
5-3- محدودیتهای تحقیق 100
5-4- پیشنهادهای تحقیق 101
فهرست
۱- مقدمه
۲- تاریخچه
۳- آتش باری
۴- سنگ شكن
۵-سپراتور
۶- آسیاب مواد خام
۷- كوره
۸- آسیاب سیمان
۹-الكتروفیلترها وبگ فیلترها
۱۰- واحد بارگیری
دسته: کامپیوتر چکیده
در این مقاله ارزیابی طرح دریافت طیف همکار با بررسی روی کانال محو شدگی ریلی برای کاربران شبکه شناختی را مورد تحلیل و ارزیابی قرار می دهیم به طوردقیق تر کاربران CR که آشکار کننده های انرژی را به کار می برند به کیفیت کانال بین خودشان و CRوابسته هستند. هر CR باید یک تصمیم مهم در مورد به کاربردن انرژی کشف شده کاربر اصلی و انتقال اطلاعات به FC با استفاده از سیگنال BPSK بگیرد. اگر کاربر CR برای انتفال انتخاب شود، برآورد کننده کانال مبتنی بریادگیری در FC برای برآورد خصوصیات مشترک محو شدگی نویز سفید باعث پیچیدگی کانال های بین کاربران CR و FC. اطلاعات حالت این کانال روی عامل های مشترک محو شدگی برای بررسی کاربران CR می باشد.
دو قانون ترکیبی از قبیل ترکیب منطقی اصلی و حداکثر نسبت ترکیب کردن (MRC) قوانین ترکیبی هستند که در FC برای تخمین کارایی در دوره ای برای احتمال عدم کشف به کار می روند. یک آزمایش شبیه سازی را برای ارزیابی کارایی طرح CSS اجرا کرده ایم.
احتمال عدم کشف برآورد شده برای هر دو کانال سالم و معیوب برآوردی برای احتمالات مختلف هشدار دهنده هابرای مقادیر SNR کانال دریافتی و حسگر.
واژگان کلیدی: دریافت طیف همکار، بازرسی کردن، کشف کننده انرژی، احتمال عدم کشف انرژی، کانال های گزارشی
1-مقدمه
از این قبیل نمایش ها برای یک انتخاب مناسب از طرح های مناسب طیف، یک کشف انرژی بر مبنای حس کردن طیف در کانال مربوطه است. یک کشف کننده انرژی، انرژی دریافتی را در قالب یک پنجره زمانی مشاهده می کند. حسگری طیف یک کار چالش برانگیزاست. به علت طبیعت shadowing، fading وطبیعت متغییر بودن با زمان درکانال های رادیویی.
کارایی یک شبکه رادیویی شناختی که کاربر از کشف کننده انرژی استفاده می کند بعضی مواقع به علت وجود fadingو shadowing در کانال بین CR و PUمحدود می شود.
کارایی و بهره وری می تواند بهبود بخشیده شود به وسیله اجازه دادن به کاربران رادیو شناختی مختلف که با یکدیگر همکاری می کنند. به وسیله اشتراک گذاری این اطلاعات که از ماهیت حسگری طیف همکاراست. دریافت طیف اشتراک کارایی را بهبودمی بخشددر جاهایی که همه کاربران اولیه به صورت منحصربه فرد ارسال می کننداین اطلاعات در یافتی را به مرکز ترکیب، در نهایت مرکز ترکیب در این مورد بر اساس اطلاعات دریافتی تصمیم می گیرد.
کانال های موثر در این شبیه سازی را به دو دسته تقسیم می کنیم:
Sensing channel: کانال های بین کاربراصلی وCRها (S-channel).
Reporting channel: کانال های بین CRو FC را کانال های گزارشی می گویند.
مقدمه
وقتی كه جغد طلاق بر آستانه ی خانه ای نشست و غبار غربت و تنهایی فضای غمگین آشیانه ای را در خود گرفت، جوجه های بی پناه و سرگردان در جستجوی پدر و مادر خویش پرپر می زنند. گاه در دامن مادر می آویزند تا لانه را رها نكند و گاه پدر را صدا می زنند تا برای همیشه تركشان نگوید، زیرا آنان هنوز در آستانه ی پروازند، هنوز دهان گرسنگی خود را برای غذای محبّت والدین گشوده اند، هنوز گرمای تن مادر را می طلبند تا بال و پر بگشایند و در آسمان پاك و صاف خوشبختی اوج گیرند و زمزمه صدایشان دشت سرسبز زندگیشان را پراكند، ولی اكنون این جغد طلاق است كه بر سرشان فرود آمده و كابوس غربت و اندوه بر چشمان منتظرشان نشسته است. اینك پدر یا مادر كدامیك پرواز را تا انتها به آنان خواهند آموخت؟ كدامیك بال نوازش بر سر این جوجگان بی پناه خواهد گسترد؟ كدامیك فروغ محبّت را به لانه ی تاریك هدایت خواهد كرد؟ و اینها پرسشهایی است كه كودك در جستجوی پاسخ آنان است.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اثرات و عوارض طلاق
آثار اجتماعی طلاق
عوامل مؤثر بر طلاق
راه حل مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهمیت تحقیق از لحاظ اجتماعی
اهمیت تحقیق از لحاظ شخصی
ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
مبانی نظری
طلاق از دیدگاه اسلام
طلاق از دیدگاه قرآن
طلاق از دیدگاه مسیحیت
تاریخچه طلاق
طلاق و انواع آن
پیشینه تحقیق
مدل
فرضیه های تحقیق
مفاهیم و متغیر ها
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
نحوه انجام کار
جامعه آمار ی
جمعیت نمونه و شیوه نمونه گیری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
نمودار و جداول مربوط به طلاق
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
نتایج یافته ها
پیشنهادات
پرسشنامه
منابع و مأخذ
دسته: علوم اجتماعی
حجم فایل: 333 کیلوبایت
تعداد صفحه: 36
چكیده
كمیته امداد امام (ره) یك نهاد غیر دولتی است. هر چند سازمانهای غیر دولتی شریكی كارآمدبرای نهادهای دولتی محسوب می شوند و بخش قابل ملاحظه ای از مسئولیتهای توسعه را بردوش می كشند مع الوصف همانگونه كه از نام آنها پیداست، وابسته به دولت نیستند و قدرت خود را عمدتا از گروههای مختلف مردمی كسب می كنند بر این اساس جلب مشاركت پایدار ومستمرمردمی، عنصر اساسی در موفقیت این سازمانها تلقی می گردد.
بطوری كه می توان گفت توانمندی نهادهای غیر دولتی به میزان زیادی در بسیج مردم و نهادینه كردن مشاركت در پیكره سازمان وارباب رجوعهای آن تجلی می یابد سازمانهای غیر دولتی نه تنها در مرحله استقرار و شكل گیری، بلكه در تداوم فعالیتها و توسعه ساختی – كاركردی به شدت نیازمند همكاری گروههای مختلف مردمی هستند. در حال حاضر بخش قابل ملاحظه ای از فعالیتهای كمیته امداد امام (ره) متكی به مشاركت مردمی است. استفاده از 90هزار نیروی داوطلب مردمی و جمع آوری كمك‌های مردمی در سطح وسیع از مهم ترین مصادیق مردمی بودن و مشاركت پذیری این نهاد است. به همین دلیل باید متناسب با شرایط حاكم بر جامعه نسبت به تدوین الگوهای مختلف اقدام نماید. در حال حاضر امداد امام (ره) با استفاده از روشهای مختلف از مشاركت مردمی استفاده می كند، اما آمار و ارقام نشان می دهد كه به لحاظ مادی این مشاركت ها متناسب با نرخ تورم رشد نداشته است، به همین دلیل ضرورت بازنگری در روش ها و الگوها بیش از پیش احساس می شود. در مطالعه حاضر ضمن بیان اهمیت و ضرورت جلب مشاركت مردم در كمیته امداد امام، نظارت مشاركت جامع در امداد طراحی و تبیین شده است. این نظام به طور خلاصه از سه عنصر مشاركت عمومی، مشاركت نهادهای دولتی و مشاركت نهادهای غیردولتی تشكیل شده است كه همواره تحت تاثیر عوامل پیرامونی قرار دارد.
فهرست
چكیده
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
تاریخچه مشاركتی در ایران وجهان
تعاریف و مفاهیم مشاركت
مفاهیم مرتبط با نهاد مشاركتی
مبانی مشاركت
گونه شناسی مشاركت
پیش نیازهای مشاركت
جایگاه مشاركتهای مردمی در كمیته امداد امام (ره)
مشاركت مردم در كمیته امداد امام (ره)
نظام جامع مشاركت مردمی در امداد امام (ره)
پیشنهادات
منابع و ماخذ
مقدمه
با مقیاسه رو ش هیدروفرمینگ با کشش عمیق مزایای زیادتکنولوژی هیدروفرمینگ ورق آشکار می شود که عبارت است از:
1- نسبت کشش بیشتر
2- بهبود کیفیت سطح
3- کمتر شدن برگشت فنری
4- افزایش توانایی در شکل دادن اشکال پیچیده
امروزه تقاضای زیادی برای استفاده از این روش در مورد شکل دهی ورق آلیاژ منیزیم و ورقهای کامپوزیت وجود دارد. از میان تحقیقات وسیع شرکت سوئدی (R D) و دانشگاه دورتموند آلمان و انستیتو هاربین نتایج مؤثری حاصل شد ولی این روش هنوز به کندی پیش می رود و علل آن عبارتند از:
1- نیاز به پرس با تناژ بسیار بالا
2- بزرگ بودن میز کار پرس و ابزارهای مورد نیاز
3- کم بودن سرعت تعویض ابزار در خلال عملیات هیدروفرمینگ
4- سرمایه گذاری بسیار بالا در مورد پرس ابزار
سیستم مدیریتهوشمند ساختمان بخشهای مختلف ساختمان را کنترل می کند و شرایط محیطی مناسبی را ایجاد می نماید. کنترل هوشمند دما، کنترل اتوماتیک امنیت ساختمان، مدیریت هوشمند اطفای حریق و. از قابلیتهای سیستم مدیریت هوشمند ساختمان می باشند. کنترل و دسترسی به سیستم مدیریت هوشمند با استفاده از نرم افزارهای مربوطه در داخل ساختمان و حتی خارج از آن (از طریق اینترنت) مقدور می باشد. سیستم های کنترل هوشمند انعطاف پذیری بالایی دارند که میتوان براحتی آنها را با نیازهای مختلف منطبق نمود.
فصل 1- سیستم هوشمند ساختمان
1-1- گروه بندی بهینه سازی مصرف انرژی در ساختمان
1-1-1- شهرسازی و طراحی شهری
1-1-2- طراحی معماری
1-1-3- عناصر و اجزای ساختمان
1-1-4- سیستمهای تأسیساتی (مکانیکی و الکتریکی)
1-1-5- اجرا
1-2- طرح هوشمند سازی ساختمان مسکونی
1-3- نیازهای کنترلی در فضاهای داخلی یک واحد مسکونی با تفکیک فضاها
1-3-1- ورودی ساختمان هنگام ورود
1-3-2- ورودی ساختمان هنگام خروج
1-3-3- سالن پذیرایی
1-3-4- ناهار خوری
1-3-5- آشپزخانه
1-3-6- نشیمن TV room
1-3-7- اتاق خواب اصلی
1-3-8- اتاق های خواب
1-3-9- سرویس بهداشتی میهمانان
1-4- نیازهای کنترلی در فضاهای مشاعات یک ساختمان مسکونی با تفکیک فضاها
1-4-1- راه پله ها
1-4-2- پارکینگ
1-4-3- فضای ورزشی (استخر، سونا، جکوزی، سالن ورزش)
1-5- طرح هوشمند سازی ساختمان اداری
1-5-1- کنترل یکپارچه
1-6- طرح هوشمند سازی هتل
1-7- طرح هوشمند سازی ویلا
1-7-1- سیستم کنترل روشنایی
1-7-2- سیستم کنترل گرمایش و سرمایش
1-7-3- سیستم کنترل پرده ها
1-7-4- سیستم توزیع صوت هوشمند
1-7-5- سیستم کنترل امنیت
1-7-6- سیستم کنترل دسترسی
1-8- مزایای سیستم هوشمند
فصل 2- لزوم BMS در ساختمان
2-1- مقدمه
2-2- ضرورت بهینه سازی مصرف انرژی
2-3- از جمله مزایای سیستم هوشمند
2-3-1- آسایش
2-3-2- بهینه سازی و کاهش مصرف انرژی
2-3-3- انعطاف پذیری
2-3-4- کنترل یکپارچه
2-4- تعریف BMS
2-5- اهداف یک سیستم BMS جامع در ساختمان
2-6- استاندرادهای باز و BACnet
2-7- Acnet
فصل 3- معرفی Delta Controls و نرم افزار آن
3-1- معرفی Delta Controls
3-2- دلایل استفاده از Delta Controls
3-3- معرفی نرم افزار Delta Controls
3-4- سازگاری با BACnet
3-5- گرافیک یکپارچه
3-6- صفحه اصلی گرافیکی
3-7- نمایشهای دلخواه
3-8- گزارشات دلخواه
3-9- ثبت و ذخیره وقایع
3-10- گزارش داده ها و نمودارها
3-11- قابلیت برنامه ریزی پیشرفته
3-12- ابزارهای نرم افزاری اعلام وضعیت
3-13- قابلیتهای دسترسی به WEB
فصل 4- لایه ها و یکپارچگی سخت افزار Delta Controls
4-1- ورودیها و خروجیها
4-2- کنترلرهای عمومی
4-3- کنترلرهای ویژه روشنایی (DLC)
4-4- کنترلرهای امنیتی
4-5- یکپارچه سازی سیستم های کنترلی
فصل 5- کنترل سیستم هوشمند ساختمان
5-1- برخی از اهداف سیستم مدیریت هوشمند ساختمان
5-2- وظایف سیستم مدیریت هوشمند ساختمان
5-3- سیستم مدیریت هوشمند ساختمان چیست؟
5-4- مزایای اصلی ساختمان هوشمند
5-4-1- راحتی
5-4-2- ایمنی
5-4-3- انعطاف پذیری
5-4-4- صرفه جویی در مصرف انرژی
5-5- اجزاء کنترل سیستم های هوشمند ساختمان
5-5-1- متغییر کنترل شونده
5-5-2- سنسور
5-5-3- کنترلر
5-5-4- دستگاه تحت کنترل
5-6- پارامتر تحت کنترل سیستم های هوشمند ساختمان
5-6-1- دما
5-6-2- رطوبت
5-6-3- فشار
5-7- عملکرد ساختمان هوشمند
5-8- چه وسایل و تجهیزاتی قابل کنترل در سیستم هوشمند ساختمان هستند؟
5-8-1- روشنایی
5-8-2- سیستم ایمنی
5-8-3- در، پنجره، پرده، کرکره و سایه بان
5-8-4- سیستمهای گرمایشی سرمایشی و تهویه مطبوع
5-8-5- سیستم صوتی و تصویری
5-8-6- آیفون تصویری
5-8-7- سیستم آبیاری خودکار
5-8-8- کنترل تاسیسات استخر، سونا و جکوزی
5-8-9- سیستمهای ارتباطی (تلفن، پیامگیر، تلفن سانترال و اینترنت)
5-8-10- وسایل الکتریکی ساختمان
5-9- چگونگی دسترسی و کنترل امکانات در ساختمان هوشمند
5-9-1- صفحه کنترل مرکزی
5-9-2- کنترل با استفاده از امواج رادیویی
5-9-3- کنترل از راه دور
5-9-4- سناریو
5-9-5- اتوماسیون
5-10- یکپارچه کردن ساختمان های هوشمند
5-10-1- منطق کنترل سیستم ساختمان هوشمند
5-10-2- HVAC
فصل 6- طراحی سیستم هوشمند BMS
6-1- مقدمه
6-2- هواساز AHU
6-3- فن تزریق هوا در هواساز ها
6-4- نحوه کنترل دما در هواساز ها
6-5- دمپرهای تزریق هوا
6-6- سنسورهای ضد یخ زدگی Freezing Detector
6-7- برج خنک کن Cooling Tower
6-8- تانک و مبدل حرارتی آب گرم مصرفی D. H. W. G
6-9- سیستم کنترلی پمپها
6-10- سیستم کنترل چیلر جذبی
6-11- سیستم کنترل بویلر
6-12- فن کویلها
6-13- کارکرد سیستم مدیریت هوشمند ساختمان BMS
6-14- گستردگی شبکه BMS
فصل 7- تعاریف و مبانی کنترل سیستم هوشمند
7-1- سیستم
7-2- اغتشاش (نویز)
7-3- سیستم های دینامیکی
7-4- تقسیم بندی سیستم های کنترل صنعتی
7-4-1- سرو مکانیسم
7-4-2- فرآیند
7-4-3- سیستم کنترل فرآیند
7-5- کنترل هوشمند موتورخانه
مقدمه
به عقیده بسیاری از دانشمندان از جمله بارده 1، برنام هریزی شهری یا شهرسازی، نخستین بار توسط کلرژه 2 در سال 1910 مورد استفاده قرار گرفت. متعاقب این واقعه، -1923) جامعه فرانسوی معماران – شهرسازان در سال 1914 به ریاست اوژن هنارد 31849) بنیا نگزاری شد. بعدها، در سال 1924، انستیتوی شهرسازی دانشگاه پاریس به وجود آمد. ورود این علم به طور رسمی در عناوین دانشگاهی به حدود سی سال بعد یعنی به سال 1953 زمانی که گوتن 4 آن را به عنوان بخشی از معماری در عناوین درسی خود گنجاند، بر میگردد. بر طبق تحقیقات به عمل آمده، اولین فردی که به طور اصولی در زمینه برنامه ریزی شهری یا شهرسازی دست به فعالیت زد، فردی از اهالی میلتوس 5 به نام هیپوداموس 6 بود. وی در حدود سال 480 قبل از میلاد م یزیست. 7واتسلاف ا وستروفسکی 8 که یکی از کارهای بزرگ مربوط به برنامه ریزی شهر ییا شهرسازی را به رشته تحریر درآورده است، عنوان میدارد که شاید بتوان ادعا نمود که اولین فردی که اقدام به چاپ و انتشار کتابی در رابطه با پیشگام ان برنامه ریزی شهری نمود، پوس نر 9 باشد. وی در سال 1936 کتابی در باره پیشگامان معماری مدرن منتشر کرد. لوکوربوزیه آغاز شهرسازی معاصر را در پایان قرن هفدهم میداند و لوئیچهاردهم را نخستین شهرساز دنیای غرب، بعد از تمدن روم معرفی میکند. امازیگفرید گیدیون 10، آغاز شهر سازی مدرن را ب هیک قرن پیش از آن، یعنی دوره پاپیسیکستوس پنجم مربوط میداند. چرا که این اولین شهرسازی بود که شهر راارگانیسمی زنده و چند بعدی تلقی میکرد.
1.G. Bardet
2.. PE.. CHleenragred
3.Gotten
4.Miletus
5.Hippodamus
2081 ق. م.) را به دلیل این که اولین قوانین شهرسازی را تدوین و به مرحله – 7.البته گروهی حمورابی (2123اجرا گذاشته است، نخستین شهرساز و برنامه ریز شهری معرفی میکنند. ولی از زندگی و آثار این دانشمند، اطلاعات دقیقی در دست نیست. 8.W. Ostrowski91.0 N.. Z P. eGvisdneeornدول ت شهرها؛ برنامه ریزی شهری در عهد استان3برونو زوی 1، معماری از اهالی فرا 2 به نام بیاجو روزتی را در پایان قرن پانزدهم، به عنوان مبدع شهرسازی مدرن معرفی نمود. بعدها پاتریک گدس 3 نشان داد که شهر انگلیسی سالیسبوری 4، تقریبا تمامی خصوصیات و ویژگیهایی را که هوارد 5 برای با غشهر خود برشمرده است، داراست. حال آن که این شهر در قرون وسطی بنا شده بود. بنابراین میتوانیم سازندگان چنین شهرهایی را به عنوان شهرسازان مدرن معرفی نماییم. اما روستوتسف عنوان داشت که شهرهای دوره امپراطوری روم را باید سرآغاز عصرشهرسازی مدرن معرفی کرد. بهعقیده این دانشمند، این گونه شهرها، جای مهمی در شهرسازی غرب دارند.
مقدمه
هوش محاسباتی یا (Computational-Intelligence) CI به معنای استخراج هوش، دانش، الگوریتم یا نگاشت از دل محاسبات عددی براساس ارائه به روز داده های عددی است. سیستم هایCI در اصل سیستم های دینامیکی مدل آزاد (Model-free) را برای تقریب توابع و نگاشتها ارائه می کند. در کنار این ویژگی بسیار مهم باید از ویژگی مهم دیگری در ارتباط با خصوصیات محاسباتی سیستم های CI نام برد، که در آن دقت، وجه المصالحه مقاوم بودن، منعطف بودن و سهولت پیاده سازی قرار می گیرد.
مولفه های مهم و اساسی CI، شبکه های عصبی) محاسبات نورونی (، منطق فازی) محاسبات تقریبی (و الگوریتم ژنتیک) محاسبات ژنتیکی (است، که هر یک به نوعی مغز را الگو قرار داده اند. شبکه های عصبی ارتباطات سیناپسی و ساختار نورونی، منطق فازی استنتاجات تقریبی و محاسبات ژنتیکی محاسبات موتاسیونی مغز را مدل می کنند.
هوش مصنوعی:
در شبکه ارتباطی مغز انسانها سیگنالهای ارتباطی به صورت پالسهای الکتریکی هستند. جزء اصلی مغز نرون است که از یک ساختمان سلولی و مجموعه ای از شیارها و خطوط تشکیل شده و شیارها محل ورود اطلاعات به نرون هستند وخطوط محل خروج اطلاعات از نرون اند. نقطه اتصال یک نرون به نرون دیگر را سیناپس می نامند که مانند دروازه یا کلید عمل می کنند. اگر واکنشهایی که میلیونها نرون مختلف به پالسهای متفاوت نشان میدهند با یکدیگر هماهنگ باشند ممکن است پدیده های مهمی در مغز رخ دهد.
آن دسته از پژوهشگران هوش مصنوعی که رویکرد مدل مغزی را دنبال می کنند گونه ای از مدارهای الکتریکی را طراحی کرده اند که تا حدی شبکه مغز را شبیه سازی میکند در این روش هر گره (نرون) به تنهایی یک پردازنده است ولی رایانه های معمولی حداکثر چند cpuدارند هدف عمده کامپیوتر شبکه عصبی این است که مکانیسمی طراحی کند که همانند مغز انسان بازخورد مثبت یاد بگیرد پاسخهای درست و نادرست کدامند.
سیستم شبکه عصبی این کار را از طریق ارزشگذاری کمی برای ارتباطات سیگنالها بین نرونها انجام میدهد مکانیسم ارزشگذاری توسط مقاومتها با تقویت یا تضعیف پالسها انجام میشود. چون شبکه های عصبی میلیونها نرون دارند خرابی تعدادی از آنها تاثیر چندانی برعملکرد سیستم نمی گذارد تا کنون چند سیستم آزمایشی با استفاده از این اصول طراحی و ساخته شده اند مثلاًدر بررسی های زیست محیطی، شبکه های عصبی برای جمع آوری و تحلیل اطلاعاتی که از راه دور حس شده اند مورد استفاده قرار می گیرند اطلاعاتی که اغلب سفینه ها مخابره می کنند بسیار حجیم است. شبکه های عصبی این اطلاعات را به راحتی دسته بندی کرده وپس از جمع آوری اطلاعات ذهنی و تجسمی نتایج جالبی به دست می آورند (مثلاًتشخیص انواع خاصی از ابرها) البته این فرایند با آنچه سیستم های خبره انجام می دهند متفاوت است زیرا این سیستم ها ابزارهای تصمیم سازی هستند و می توانند حجم زیادی از اطلاعات را به سرعت تحلیل کنند شبکه های عصبی برای مدل سازی فرایندهای فکری مغزی که زمینۀ دیگری برای مطالعات حساس به اطلاعات و پیچیدگی است مورد استفاده قرار گرفته است.
مقدمه:
انسان خلیفه الله در زمین می باشد، از آنچه خداوند به عنوان امانت در اختیار انسان قرار داده است، فطرت اوست که نیازهای اساسی انسان را در بر دارد. از جمله نیازهای انسان که در روانشناسی و علوم اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است نیاز زیبادوستی انسان است. در عصر حاضر که جهانیان در تلاشند در عرصه ی تعلیم و تربیت بهترین نسل را به دنیا عرضه کنند و بسیاری دیگر نیز در تلاشند فرهنگ های دیگر را مسخ و فرهنگ و تمدن خود را بر جهان مسلط سازند و به عبارتی دیگر در این عرصه که تهاجم فرهنگی بیداد می کند و استعمارگران در هر حال کوشش های بی ثمری داشته و نتوانسته اند مستعمرات از دست رفته ی خود را بازیابند، دست به تلاش های جدید می زنند تا اذهان جوانان و نوجوانان را به سوی خود و جلوه های کاذبشان جذب کنند. یکی از مقاصد استعمار فرهنگی در کشورهای استعمارزده و از جمله در کشور ما ایجاد انحراف در بین جوانان می باشد که از طریق نفوذ در تار و پود افکار، عادات، آداب و رسوم زندگی ملت های تحت سلطه و بخصوص قشر جوان سعی می کنند تا جامعه را از اندرون در جهت مطلوب خویش پیش ببرند و فرهنگ اصیل آن ها را با انواع دسیسه ها و طراحی ها و هزاران حیله از دست آنان بگیرند و فرهنگ خاص خود را جایگزین آن نمایند تا بتوانند این قشر را به زیر سلطه ی فرهنگی خویش درآورند. از جمله مسائلی که در پایه های فرهنگی اصیل یک ملت می تواند مؤثر باشد، سبک پوشش آن ملت است که این موضوع خود در جامعه ی ما چشمگیر است. (غلامعلی حداد عادل، ۱۳۷۲، ص ۷) در مسئله ی پوشش باید فرهنگ ایرانی و اسلامی احیا شود و نوجوانان و جوانان که سازندگان آینده کشور هستند باعث جاودان ماندن عقاید ایرانی و اسلامی باشند. نیاز به نوجویی و نوخواهی در کودک و نوجوان کاملاً مشهود است و ایشان برای ابراز شخصیت و جلب توجه دست به هر کاری می زنند که گاهی در همه جا و مخصوصاً محیط مدرسه مناسب نیست. وظیفه ی اولیای مدرسه است که بهترین الگوی انسانی را ترویج دهند و برای آن راه های مختلفی وجود دارد.
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه ۱
بیان مسئله ۳
اهمیت و ضرورت مسئله پژوهش ۵
اهداف پژوهش ۸
فرضیه های پژوهش ۹
نامگذاری متغیرهای موجود در فرضیه و انواع آن ۱۰
متغیرهای تعدیل کننده ۱۱
تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای فرضیه ۱۲
فصل دوم
ادبیات تحقیق (پیشینه تحقیق)
پیشینه نظری
مقدمه ۱۸
فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی ۱۹
پوشش اولیه ادم و حوا ۲۸
کلاهی که غربیها سر ما گذاشتند ۲۹
مدل و شکل پوشاک ۳۱
آثار سوء و خطرات بی حجابی از دیدگاه پزشکی ۳۳
ابتذال در پوشش و مد پرستی ضرورتی برای ادامه حیات غرب ۳۴
علل و عوامل بی حجابی و ابتذال در پوشش ۳۵
رنگ پوشاک ۳۷
لباس متحد الشکل ۳۸
پیشینه عملی
تحقیقات انجام شده ۳۹
۱. ۳۹
۲. ۴۱
۳. ۴۳
۴. ۴۵
۵. ۴۷
فصل سوم
روش تحقیق
مقدمه ۵۰
روش تحقیق و علت استفاده از آن ۵۱
معرفی جامعه ۵۲
معرفی نمونه و تعیین روش نمونه برداری ۵۳
معرفی ابزار پژوهش و تعیین روایی و پایایی ابزار ۵۴
ضمیمه
پرسشنامه مربوط به دانش آموزان ۵۶
پرسشنامه دبیران ۵۹
فهرست منابع ۶۹
فهرست منابع اینترنتی ۶۴
دسته: علوم انسانی
حجم فایل: 26 کیلوبایت
تعداد صفحه: 13
اهرم مالی شرکت در تصمیم های سرمایه گذاری نقشی تعیین کننده ایفا می کند. برخی از پژوهش های قبلی بیانگر وجود رابطه بین اهرم مالی و عواملی همچون نرخ بازده دارایی ها، سهام شرکت، نسبت ارزش بازار به ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام و خالص اموال است یكی از مهم ترین و گسترده ترین پژوهش های مالی تشریح رفتار بازده ی سهام است. شناسایی عوامل مؤثر بر بازده ی سهام همواره پژوهش های فراوانی را به خود اختصاص داده است حسابداری به‌عنوان یک سیستم اطلاعاتی، دارای محصولاتی جهت دستیابی به مجموعه‌ای از هدفهاست. هدف اصلی سیستم حسابداری تهیه اطلاعات مالی مفید برای تصمیم‌گیری است و شاید این منطقی‌ترین و دقیقترین غایت است که بتوان برای حسابداری ترسیم کرد و صورتهای مالی اساسی (محصول اساسی سیستم حسابداری) ، ابزار اصلی انتقال اطلاعات به استفاده‌کنندگان است.
اصلی ترین عاملی که هر سرمایه‌گذار در تصمیم‌گیری‌های خود مورد توجه خاص قرار میدهد، نرخ بازده است. یعنی سرمایه‌گذاران به دنبال پربازده‌ترین فرصتها برای سرمایه‌گذاری مازاد منابع خود در بازارهای سرمایه هستند. از طرفی در زمینه پیش‌بینی بازده سهام که یکی از موضوعهای مورد علاقه سرمایه‌گذاران و محققان مالی است، تاکنون تلاشهای زیادی برای ارائه مدلی که بتواند بازده سهام را به نحو درخور اتکایی پیش‌بینی کند انجام شده است. تا دهه 1990 تصور بر این بود که مدل قیمت گذاری دارایی های سرمایه‌ای (CAPM) مدلی بدون نقص برای پیش‌بینی بازده سهام است، اما نتایج تحقیقات نشان داد این مدل توانایی لازم برای پیش‌بینی بازده سهام را ندارد. با از دست رفتن اعتبار این مدل، تلاشهای زیادی برای جایگزین کردن مدلی که بتواند بازده سهام را به بهترین نحو تعیین کند صورت گرفت، اما محققان مالی تاکنون در مورد یک مدل جایگزین به توافق نرسیده‌اند.
در حال حاضر سرمایه‌گذاران می‌توانند با ایجاد پل ارتباطی بین بازده سهام و سایر اطلاعات حسابداری (شامل اطلاعات صورت گردش وجوه نقد) تا حدودی به پیش‌بینی بازده سهام بپردازند منوط به اینکه اطلاعات حسابداری بر روی قیمت تأثیرگذار باشد یا به معنای دیگر بازار از لحاظ کارایی در سطح قوی قرار داشته باشد. صورت های مالی اساسی عصاره کلیه فعالیت ها و رویدادهای مالی واقع شده طی دوره زمانی معمولاً یکساله است. برای مثال ترازنامه فراهم‌کننده اطلاعاتی مفید درباره دارایی ها، بدهی ها و حقوق صاحبان سهام و ارتباط بین آنها در مقطع زمانی پایان دوره مالی است. در صورت سودوزیان نیز نتایج حاصل از عملیات مستمر و اصلی گزارش میشود. اما اندازه‌گیری اقلام منعکس در صورت حساب سودوزیان و ترازنامه مبتنی بر فرض تعهدی است و به همین علت و به دلیل مشکلات ذاتی ناشی از به‌کارگیری روشهای تخصیص و استفاده از بهای تمام‌شده تاریخی رویدادها و عملیات، نسبت به کفایت نسبت مالی یادشده، در تامین خواست ها و نیازهای اطلاعاتی استفاده‌کنندگان شک و تردید پدید آمده است.
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: پروژه بررسی و انتخاب انواع سیستمهای مختلف حوضچه یخ ICE BANK (مخزن ذخیره سرمایی Coll thermal storage)
طبقه بندی: مکانیک
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات پروژه: 142
مقدمه
بحث استفاده از مخازن ذخیره سرمایی (Cool Thermal Storage) از سالهای 1970 و 1980 آغاز گردید. در این زمان نیروگاه های تولید انرژی الکتریکی متوجه ضرورت کاهش پیک مصرف انرژی برای سهولت و حتی پیشرفت در امر تولید و توزیع شده بودند و در خیلی از موارد بخصوص در روزهای گرم سال، مقدار ماگزیمم مصرف انرژی در یک پروژه بیشتر به سهم دستگاهها و تجهیزات تهویه مطبوع اختصاص داشت. در بررسی انجام شده در ایالات متحده مشخس گردید که در بسیاری از ایالتها تبرید در تابستان بیش از %35 کل برق مصرفی را بخود اختصاص داده است. (درنتیجه صحبت بر سر بهینه سازی ملیاردها دلار هزینه انرژی مصرفی می باشد). در نتیجه صنعت به این امر توجه نمود که اگر بتوان تبرید را در زمان غیر یک مصرف انرژی به طریقی ذخیره نمود و بعداً مورد استفاده قرار داد بار مصرفی زیادی از دوش شبکه در زمان پیک مصرف برداشته خواهد شد و در نتیجه ظرفیت بیشتری برای مصارف دیگر در طول این زمان در دست خواهد بود و همچنین از ظرفیت اوقات غیر پیک مصرف انرژی نیز بطور کامل استفاده خواهد گردید. در نتیجه بسیاری از شرکتها و نیروگاههای تولید کننده انرژی الکتریکی از راههای مختلف از جمله با تغییر تعرفه خود، اضافه کردن مبالغ قابل توجهی به قیمت مصرف در زمان پیک مصرف انرژی، تعیین مبلغی اضافه برای مصرف کننده بر اساس مقدار ماکزیمم انرژی مصرفی در طول یک ماه (هزینه درخواست Demand) (و نه براساس مقدار کل انرژی مصرفی) وحتی تعیین وامها و سوبسید هایی برای ترغیب مصرف کننده ها به انتقال پیک مصرف انرژی خود به ساعتهای غیر پیک، سعی در انتقال قسمتی از انرژی الکتریکی از ساعات پیک مصرف به ساعات غیر پیک نمودند. مخزن ذخیره یکی از این راههاست که کارکرد چیلرها را که از پرمصرف ترین دستگاههای تهویه مطبوع می باشند به ساعات دلخواه موکول می نماید. در اکثر موارد نیز هزینه ای که از کم کردن سایز چیلر صرفه جویی می گردد برای ساختن یک مخزن یا خرید آن کافی می باشد.
دسته: مدیریت
حجم فایل: 94 کیلوبایت
تعداد صفحه: 133
مقدمه
ممكن است به دفعات شنیده باشیم كه سازمانهای هر چندنوآور از صحنه رقابت خارج می شوند، اما سازمانهای دیگر در همان محیط با موفقیت به كار خود ادامه میدهند.
آیا سازمانهایی كه از صفحه رقابت خارج می‌شوند، می‌خواستند به چنین سرنوشتی دچار شوند ؟ در پاسخ باید گفت كه نمی‌خواستند یا نمی‌خواهند به چنین سرنوشتی دچار شوند سازمانهای كنونی باید دنبال خلاقیت و نوآوری باشند و برای اینكه از بین نروند همواره باید افراد را تشویق به نوآوری نمایند و پدیده تغییر را با آغوش باز بپذیرند. (رابینز، 1376)
در اغلب موارد سازمانی كمتر به امر خلاقیت و نوآوری دست می‌زنند زیرا آن را تجارت ریسك‌داری می‌پندارند كه باید از كار اصلی خود منحرف شده و به اموری كه هنوز امتحان نشده‌اند، بپردازند.
سازمانی باید با ساختارهای متناسب سازمانی كه متضمن پرورش و رشد خلاقیت باشد به رویارویی آینده بپردازند و در غیر این صورت محكوم به فنا هستند. دی گرین در نوشته خود با عنوان « سازمان برازنده و شایسته » بر این باور است كه سازمانی باید حالت سازگاری به خود بگیرند. سازمان خوب و شایسته آن است كه محیط را در ك كند، اطلاعات و آگاهی‌های بایسته را به سرعت آماده كند، سریع پاسخ دهد، بستر مناسبی برای پرورش خلاقیت و نوآوری باشد، از تجربیات بیاموزد و ساختار خود را بازنگری كند. (Degreem، 1982)
روند رو به رشد تكنولوژی و رقابت فشرده در صنایع و سازمانهای مختلف، ضرورت خلاقیت و نوآوری را اجتناب ناپذیر گردانیده است و سازمانهایی موفق هستند كه خود را با این روند تطبیق دهند در غیر اینصورت محكوم به شكست هستند.
در كشور ما به دلیل برخورداری از ارتكاب طبیعی و منابع خدادادی متاسفانه به فرایند نوآوری توجه چندانی مبذول نگردیده است و منتظر بوده‌ایم تا دیگران برای ما فكر كنند و به تولیدات محصولات و فرآیندهای جدید بپردازیم و نتایج آنها را پس از مدت طولانی و منسوخ شده دریافت و به كار گیریم.
در مباحث علمی غالباً مفاهیم تحقیق در روش علمی بصورت مراتب بكار برده میشود هر چند بین این دو وجوه مشترك معنایی وجود دارد، ولی تفكیك آنها موجب تمیز اختلاف بین آنها میشود. تحقیق، روندی منظم‌تر و قوی‌تر و وسیع‌تر از روش علمی است، تحقیق با ساختار منظم‌تری از كنكاش توام است، كه معمولاً منجر به نوعی ثبت مراحل و گزارش نتایج و دستاوردها میشود. هر چند میتوان روح علمی را بدون تحقیق بكار گرفته ولی تحقیق علمی را نمی‌توان بدون روش و جوهر علمی انجام داد. بنابراین تحقیق، عرصه تخصصی‌تری از روش شناسایی است. (دلاور، 1380)
جان دیوی (J. Dewey) پژوهش را عبارت از فرایند جستجوی منظم برای مشخص كردن یك موقعیت میداند بنابراین پژوهش، فرایندی است كه از طریق آن میتوان درباره ناشناخته‌ها به جستجو پرداخت، و نسبت به آن شناخت لازم را كسب كرده در این فرایند از چگونگی گردآوری شواهد و تبدیل آنها به یافته را تحت عنوان روش شناسی یاد میشود. (سرمدی، 1380)
كنترل دقیق، شرطی كه مانع عوامل نامربوط و مزاحم می شود
نمونه‌گیری صحیح، شرطی كه یافته‌های پژوهشی را قابل بسط و تعمیم می‌سازد.
رعایت شرط اول، امتیاز درونی، و رعایت شرط دوم، اعتبار بیرونی تحقیق را موجب میشود. هر تحقیق خاص، ممكن است دارای هر نوع اعتبار یافاقد یكی از آنها باشد. منظور این نیست كه در مواردی كه اعتبار درونی یا بیرونی در تحقیق اهمیت دارند، میتوان فقدان دیگری را نادیده گرفت، بلكه منظور این است كه مواردی یافت میشود كه یكی از دو مساله حاكم نیست. (دلاور، 1380)
فهرست مطالب
مقدمه 1
چكیده 10
فصل اول: 13
كلیات 14
بیان مسئله 18
فرضیه‌ها 26
متدولوژی 28
روش شناسایی تحقیق و كارآموزی 31
فصل دوم: 34
تئوری پردازیی 35
ادبیات موضوع 42
فصل سوم: 108
جامعه 109
جامعه آماری 112
جامعه نمونه 113
پرسشنامه 115
مدل‌های آماری 117
فصل چهارم: 120
تجزیه و تحلیل آماری 121
فصل پنجم: 126
نتیجه‌گیری 127
پیشنهادات 132
منابع تحقیق: 133
فهرست:
· امنیت پایگاه داده
· ارزیابی آسیب پذیری و موافقت
· انتزاع
· نظارت بر فعالیت پایگاه داده
· بازرسی محلی
· فرایند و رویه ها
· تصویر لحظه ای
· مدیریت ذخیره داده ای
· On-line
· Near-line
· انتخاب، استخراج و تغییر داده ها
· انتخاب و استخراج داده های زنده
· انتخاب و استخراج شبه داده ها
· تغییر داده ها
· مدیریت فرایند حمایت
· Data salvage
· Flash backup
· آزمون تورینگ
· آزمون تقلید
· مشکلات آزمون تورینگ
· کپچا
· یک کپچای مدرن
· کاربردهای کپچا
· بک آپ اگزک
· دیسک ایمیج
· مکریوم رفلکت
· امنیت سیستم عامل
· تحلیل گر امنیتی پایه مایکروسافت
· کاربر ممتاز
· کنترل دسترسی اجباری
· تروجان ها
· اسب تروآ
· بیست (تروجان)
دسته: مقالات ترجمه شده
حجم فایل: 110 کیلوبایت
تعداد صفحه: 8
تأثیر تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی روی قصد جابجایی کارکنان
چکیده
این مقاله به بررسی تأثیر تعهد سازمانی و رفتار شهروندی بر قصد جابجایی کارکنان پرسنل مرکز تلفن در پاکستان می پردازد. اطلاعات از 114 پاسخ دهنده برای اندازه گیری تاثیر دو عامل بر روی قصد جابجایی مورد استفاده قرار گرفت. همبستگی و رگرسیون برای تجزیه و تحلیل رابطه قصد جابجایی با تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی مورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاصل از مطالعه نشان داد که قصد جابجایی پرسنل مرکز تلفن در سازمانی بستگی دارد به تعهد کارکنان اما رفتار شهروندی بر قصد جابجایی پرسنل مرکز تلفن تاثیر قابل توجهی ندارد. نتایج در مورد فرهنگ های جمع گرای پاکستان و اشارات سیاسی برای مدیران بحث می نماید.
کلیدواژگان: قصد جابجایی، تعهد سازمانی، رفتار شهروندی سازمانی، پرسنل مرکز تلفن، پاکستان
دسته: کشاورزی
حجم فایل: 2959 کیلوبایت
تعداد صفحه: 56
مقدمه
ازت به عنوان یك عنصر كلیدی در ساختمان بسیاری از تركیبات موجود در سلولهای گیاهی مطرح است. این عنصردر فسفونوكلئوتید و اسیدهای آمینه هم وجود دارد كه این تركیبات نیز به نوبة خود به ترتیب اسیدهای نوكلئیك و پروتئینها را می‌سازند. دسترسی به ازت برای گیاهان زراعی از عوامل مهمّ محدود‌كنندة تولیدات كشاورزی است. این واقعیت كه فقط اكسیژن، كربن و هیدروژن بیش از ازت در سلولهای گیاهی وجود دارند، مبیّن اهمیّت این عنصراست.
در بیوسفر، ازت به اشكال متفاوتی وجود دارد. 78% حجم هوای اتمسفر را ازت ملكولی (N2) تشكیل میدهد. در بسیاری از موارد این مقدار فراوان ازت مستقیماً در دسترس گیاهان قرار نمی‌گیرد. استفاده از ازت اتمسفر، مستلزم شكستن پیوند سه‌گانه بین اتمهای (N = N) آن است كه گیاهان عالی مستقیماً و به تنهایی توان انجام این واكنش را ندارند. از سوی دیگر اشكال نیتراته و آمونیاكی ازت به راحتی جذب گیاه می‌گردند (فصل 5). مصرف گیاهان توسط حیوانات علفخوار موجب حركت بیشتر ازت در زنجیره‌های غذایی میشود و ازت سرانجام از طریق تجزیة اجساد حیوانات و گیاهان به زمین بازمی‌گردد. این مراحل بخشی از چرخة ازت را تشكیل میدهند.
تبدیل ازت مولكولی به اشكال دیگر آن نظیر نیترات یا آمونیاك را تثبیت ازت می‌گویند. این فرایند در غالب فرایندهای طبیعی و مصنوعی قابل انجام است. درشرایط دمای بالا (حدود C ْ200) و فشار بالا حدود (200 اتمسفر) ، ازت مولكولی با هیدروژن تركیب شده و آمونیاك (NH3) تولید میشود. برای انجام این واكنش شرایط خاصی لازم است تا برای انرژی فعّال بالای آن غلبه كند. این واكنش كه به نام فرایند هابر موسوم است نقطة آغازین در تولیدات متنوع صنعتی و كشاورزی به شمار می‌آید. در جهان سالانه حدود 50 میلیون تن ازت به روش صنعتی تثبیت میگردد.
فهرست مطالب
مقدمه 1
ارگانیسمها و روابط همزیستی در تثبیت ازت 4
آلی‌پرورهای آزادزی 6
نورپرورهای آزادزی 9
دی‌آزوتروفهای همیار گندمیان 13
لگومها 15
همزیستی های اكتینوریزی 20
همزیستی های نورپروری 24
عامل ژنتیكی كنترل كننده 29
عوامل محیطی 33
اولین مرحله تثبیت ازت به روش همزیستی 39
آلودگی ریشه‌های لگوم توسط ریزوبیوم 43
فرآیند بیوشیمیایی تثبیت ازت 48
منابع 53
چکیده:
موضوع پروژه حاضر آهنگری و هدف از انتخاب پروژه این است که صنعت فورج در بین تمام فرآیند های تولید دارای جایگاه ویژه ای است زیرا کمک می کند تا قطعات با خواص مکانیکی عالی با کمترین اتلاف ماده تولید شود. با توجه به اینکه ماده بطور مومسان تغیر شکل می یابد تا شکل محصول مورد نظر را ایجاد کند جریان فلز توسط عواملی مانند: هندسه ابزار شرایط اصطکاکی و مشخصه ماده خام و شرایط حرارتی موجود در ناحیه تغییر شکل، جزئیات جریان فلز، کیفیت و خواص محصول شکل یافته و نیرو و انرژی مورد نیاز فرآیند را تحت تاثیر قرار می دهد. مکانیک تغییر شکل، یعنی جریان فلز، کرنش ها، نرخ کرنش ها و تنش ها را می توان با کمک یکی از روش های تقریبی تحلیلی مورد بررسی قرار داد. روش تحقیق برای این پایان نامه بیشتر بر حسب اطلاعات تجربی در مورد این قالب ها و همچنین مراجعه به منابع مختلف در رابطه با این موضوع از جمله کتابها، اینترنت، مجلات ساخت و تولید و . صورت گرفته است. نتایج بدست آمده از این تحقیق این است که علاوه بر اینکه با قالب های فورج و طرز کار این قالب ها آشنا می شوید، نیز نکات مهمی که در حین کار کردن با این قالب ها و چگونگی طراحی آن ها و اینکه برای طراحی یک قالب باید ابتدا از کجا شروع کرد آشنایی پیدا می کنید و مطالب طوری آورده شده که حتی کسانی که با صنعت فورج آشنایی زیادی ندارند با مطالعه این تحقیق بتوانند نیاز های خودشان را برطرف کنند و با این روش به طور کامل آشنا شوند.
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول: فورجینگ وخواص متالوژیكی
۱-۳-۱ تغییر شكل های ناخالصی های داخل قطعه
۱-۳-۲ جدایش
۱-۳-۳ مك و حفره های ریز
فصل دوم: انواع روش های فورجینگ
۲-۱ مقدمه
۲-۲ انواع فورج نسبت دمای آن
۲-۲-۱ فورج داغ
۲-۲-۲ فورج گرم
۲-۲-۳ فورج سرد
۲-۲-۴ فورج همدما یا ایزوترمال
۲-۳ انواع فورج از جهت فرم وشكل قالب
۲-۳-۱ فورج با قالب باز
۲-۳-۲ فورج با قالب بسته
فصل سوم: قالب های فورج و عملیات آهنگری
۳- ۱مقدمه
۳-۲ آهنگری در قالب های باز
۳- ۳ آهنگری در قالب بسته
۳-۳-۱دسته بندی آهنگری در قالب بسته
فصل چهارم: اصول طراحی قالب های فورج
۴-۱ مقدمه
۴-۲ متغیر های فرآیند آهنگری
۴-۳ مواد آهنگری
۴-۴ اصطكاك و روانكاری
۴-۵ طراحی قالب های فورج
۴- ۶ عوامل موثر در طراحی قالب های آهنگری
۴-۶-۱ ترتیبات ترمودینامیكی عملیات آهنگری
۴-۶-۲ پیچیدگی شكل قطعه و قالب
۴-۶-۳ طراحی پیش فرم
۴-۶-۴ سطح جدایش
۴-۶-۵ فرورفتگی حفره قالب
۴-۶- ۶ طراحی منطقه تجمع سر ریز قالب
۴-۶-۷ پیش بینی تنش ها و بارهای آهنگری
۴-۷ محاسبه و طراحی ابعاد بیرونی قالب آهنگری
۴- ۸ قالب دور بری آهنگری
فصل پنجم: چكش ها و پرس های آهنگری
۵-۱ مقدمه
۵-۲ چكش ها
۵-۳ پرس های مكانیكی
۵-۴ پرس های هیدرولیكی
۵-۵ پرس های پیچی
فصل ششم: محاسبات طراحی قطعه دیسکی متقارن
محاسبات طراحی قطعه دیسکی متقارن
فصل هفت: خلاصه مراحل ساخت قطعه
خلاصه مراحل ساخت قطعه
نتیجه گیری
منابع و مراجع
مقدمه
درفصل اول مقدمه ای جهت آشنایی با اهداف این تحقیق آورده شده، وسپس مفهوم آلودگی بیان گردیده است. درفصل دوم، آلودگی هوا وبرخی آلاینده های موجود درهوای آلوده، ازنظرتاثیرشان برسلامت رفتارو روان مورد بررسی قرارمی گیرد. ابتدا فلزات سنگین، که یکی ازمهم ترین آلاینده های زیست محیطی محسوب می شوند، معرفی شده و سپس به بررسی تاثیرات سرب به عنوان یکی ازفراوانترین وسمی ترین فلزات سنگین برروی رفتار کودکان وهمچنین رفتارهای ضد اجتماعی پسران جوان بررسی شده است. نتیجه این بررسی ها نشان می دهد که درکودکانی که درمعرض تماس با سرب قرارمی گیرند، کاهش ضریب هوشی، ناتوانیهای گفتاری، کاهش حافظه کوتاه مدت، کاهش سرعت عکس العمل ها، بیش فعالی، تحریک پذیری زیاد و سایررفتارهای منفی را می توان مشاهده کرد. همچنین براساس این تحقیقات، رفتارهای ضد اجتماعی در پسرانی که نسبت به پسران دیگر بیشتر درتماس با این آلاینده بودند، افزایش بیشتری را نشان می دهد. ازآنجا که مواد موجود درسیگارمی توانند باعث آلودگی هوا شده وازاین جهت سلامت جسم و روان را تهدید می کنند، بحثی درمورداثرات سیگارکشیدن مادران دردوران بارداری برروی سلامت رفتارهای کودکان آنها بیان شده است، که نشان می دهد کودکانی که مادران آنها دردوران بارداری مصرف زیاد سیگارداشته اند، کودکانشان دچاراختلالات رفتاری بیشتروتمایلشان برای ارتکاب اعمال مجرمانه وضد اجتماعی، بیش ازسایرکودکان می باشد. البته این نتایج را نمی توان به تمام این کودکان تعمیم داد. پلی کلرید بی فنیل (PCB) یکی دیگر ازآلاینده های زیست محیطی محسوب می شود که نقش آن در رفتارکودکان وهمچنین تاثیرات آن همراه با سرب بررفتار رت ها مورد توجه قرارگرفته است. نتایج نشان می دهد، کودکان آلوده شده با (PCB) دچارمشکلات حرکتی، گفتاری، اختلالات شخصیتی، ونیز کاهش حافظه خواهند بود. علاوه براین بررسی این ماده به همراه سرب برروی رتها و نوزادان نارس نشان می دهد، تاثیرات این دوماده بربدن بسیارمشابه هم بوده واحتمال می رود، مواد موجود دراین دو ترکیب از طریق فرایندهای مشابهی تاثیرات خود را اعمال می کنند.
مقدمه
بدون شک دانش آموزان هر جامعه، سرمایه های گرانبهائی اند که اگر مورد بی توجهی قرار گیرند در تصمیم گیری ها مد نظر نباشند، آن جامعه دچار خسران زیادی خواهد شد. با نگاهی به ارقام بودجه کشورهای صنعتی و پیشرفته در مقایسه با کشورهای جهان سوم فاصله زیاد بین آن دو را می توان دید. بسیاری از کشور های توسعه یافته معتقدند که هر چه در این ارتباط هزینه نمایند، تبدیل به سرمایه های دیگری در ابعاد مختلف آن کشور خواهد شد. در میان دانش آموزان با توجه به دانش آموزان متوسط جایگاه ویژه ای دارد. زیرا علاوه بر این که در آینده نزدیک می توانند در امور جامعه مؤثر واقع شوند. در زمان تحصیل هم به دلیل ویژگی های خاصی که دارند، قادرند منشاء حرکت های سازنده یا مخرب شوند. بدین لحاظ هر چه به این نیروی خارق العاده توجه شود از قدرت خروشان و پرتحرک آنان می توان بهره جست و هر چه به بوته فراموشی سپرده شوند، این سیل عظیم می تواند خسارت زیادی را به وجود آورد، سوالی که دراین جا مطرح است این است که در برابر هدر رفتن فرصت های جوانی چه کسانی مسئولند. بدیهی است که نظام تعلیم و تربیت به تنهایی نمی تواند در تربیت و استفاده صحیح از جوانان موفق شود.
فصل اول کلیات
مقدمه
تعریف اوقات فراغت
پس موضوع تحقیق
هدف از انتخاب موضوع
علل و دلایل انتخاب موضوع
قلمرو تحقیق
محدودیت های تحقیق
انگیزه
تعریف انگیزش
اوقات فراغت
پیشرفت تحصیلی
مدارس
تعریف بازدهی (کارآئی)
انگیزش
یادگیری
سئوالات تحقیق
فصل دوم مبانی نظری
فراغت
زمان فراغت
ورزش و کارکردهای مختلف آن
کارکردهای مختلف ورزش
کارکرد اجتماعی ورزش
کارکرد سیاسی ورزش
تذکراتی چند
آسیب شناسی اوقات فراغت
تاثیر آن بر انگیزه و آموزش
اوقات فراغت در دایره شناخت
تابستان و اوقات فراغت دانش آموزان
تعطیلات بخشی از فرآیند تربیت
گردش در طبیعت
تکثر ناهماهنگی چرا؟
فصل سوم روش تحقیق
روش تحقیق
روش های جمع آوری اطلاعات
1-روش کتابخانه ای
2- روش پرسشنامه ای
جامعه آماری
تعریف جامعه آماری
تعریف نمونه آماری
روش نمونه گیری
قلمرو تحقیق
الف- قلمرو مکانی
ب – قلمرو زمانی
ج- قلمرو موضوعی
تکنیک های آماری مورد استفاده
1- آزمون استقلال کای – دو (خی – دو)
2- آزمون همبستگی
مراحل آزمون
4- تصمیم گیری و تحلیل
مراحل آزمون همبستگی
3- تعریف آماره آزمون
4-تصمیم گیری و تحلیل
ضریب تشخیص (R)
اهمیت اوقات فراغت و انگیزه تحصیل
فصل چهارم تجزیه تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل اطلاعات آماری و فرضیات تحقیق
فرضیات تحقیق
فرضیه اول
سؤالات مربوط به فرضیه اول
فرضیه دوم
سؤالات فرضیه دوم
فرضیه سوم
سؤالات مربوط به فرضیه سوم
فرضیه چهارم
سؤالات فرضیه چهارم
تحلیل فرضیات آماری
الف- تحلیل فرضیه اول
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه اول)
مرحله سوم: تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه دوم)
تعریف آماره آزمون
ج- تحلیل فرضیه سوم
تعریف آماره آزمون
مرحله چهارم
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه سوم)
تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
د- تحلیل فرضیه چهارم
تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه چهارم)
تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
فصل پنجم خلاصه و نتیجه گیری
مقدمه
تحلیل نتایج تحقیق
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
پیشنهادات
منابع
خلاصه تحلیل فرضیات
خلاصه نتایج پرسشنامه
نظیر به نظیر چیست؟
نظیر به نظیر به هر ارتباط چندگانه، خودگردان دستگاه ها که به صورت یکسان عمل می کنند اطلاق می شود. یک شبکه نظیر به نظیر نوعی شبکه است که در آن ایستگاه های کاری هم به صورت یک مشتری (تقاضا کننده داده) ، هم به صورت سرور (عرضه کننده داده) و هم به صورت یک خدمتگزار (عرضه کننده و تقاضا کننده داده) می توانند عمل کنند. در شبکه های نظیر به نظیر کامپیوترهای موجود در شبکه دارای وظایف و مسئولیتهای معادل و مشابه هستند. به طور مثال کامپیوتر A می تواند درخواست یک فایل را از کامپیوتر B نماید. در این وضعیت، کامپیوتر A به عنوان یک سرویس گیرنده ایفای وظیفه نموده و کامپیوتر B به عنوان یک سرویس دهنده رفتار می نماید. در ادامه فعالیت، کامپیوتر های A,B می توانند دارای وظایف معکوسی نسبت به وضعیت قبل داشته باشند.
پیشگفتار
فصل اول ابزارهای برنامه نویسی
به چه دلیل از دات نت استفاده می کنیم؟
مدل برنامه نویسی DNA
محدودیت های COM
آشنائی با ASPNET
فرق ASPNET و ASP
زبانهای برنامه نویسی در ASPNET
ابزارهای ASPNET
Namespace چیست؟
فضانام System
نحوه پردازش صفحات ASPNET بر روی سرویس دهنده
آشنائی با فرم های وب در ASPNET6
نمودار ER
پیاده سازی بانک
فصل دوم طراحی و پیاده سازی نرم افزار
صفحه اصلی Default.aspx
فرم ثبت نام Register.aspx
صفحه Login.aspx
صفحه فروشگاه Shop.aspx
صفحه تنظیمات برای مدیر سیستم AdminPanel.aspx
صفحه محصولات جدید NewProducts.aspx
صفحه جستجوی اعضا Members.aspx
صفحه گروه محصولات Category.aspx
فصل سوم شمای فرم ها و جداول
صفحه اصلی
صفحه اعلام ثبت نام صحیح
صفحه ایجاد گروه بندی
صفحه پروفایل
صفحه پروفایل
صفحه پروفایل در حال ویرایش
صفحه ثبت محصولات
صفحه ثبت نام صفحه شاپ (خرید محصول) صفحه کنترل پنل سایت
صفحه شاپ (خرید محصول) صفحه کنترل پنل سایت
صفحه کنترل پنل سایت
صفحه مدیریتکاربران
صفحه مدیریت کاربران
صفحه ورود مدیر صفحه ویرایش گروه بندی
صفحه ورود مدیر صفحه ویرایش گروه بندی
صفحه ویرایش گروه بندی
صفحه ویرایش محصولات
ورود مدیر با نام و یا کلمه عبور غیرمجاز
جدول ادمین
جدول اعضا (کاربران)
جدول جزئیات فاکتور فروش
جدول سبد کالا
جدول فاکتور فروش
جدول گروه بندی
جدول محصولات
منابع
دسته: کامپیوتر
حجم فایل: 273 کیلوبایت
تعداد صفحه: 21
چکیده:
همانطور كه مستحضرید یك ایستگاه كاری (Client) در شبكه برای اتصال به سرور و تماس با دیگر كامپیوترها نیاز به یك آدرس لاجیكال به نام آیپی آدرس (IP Address) دارد. وقتی در یك شبكه محلی تعداد زیادی كامپیوتر وجود داشته باشد، یك مدیر شبكه امكان تخصیص و تنظیم آیپی آدرس برای همه آنها بصورت دستی را نخواهد داشت و وقت بسیار زیادی برای تنظیم آیپی آدرس تك تك ایستگاه ها صرف خواهد شد. سرویس DHCP این امكان را فراهم می آورد كه یكی از سیستم ها (در اینجا سرور Windows 2003) بصورت اتوماتیك و بدون دخالت مدیر شبكه به سیستم های كاری یا كلانیت ها، آیپی آدرس اختصاص دهد. DHCP مخفف كلمات Dynamic Host Configuration Protocol است. یعنی پرتوكل تنظیم پویای میزبان ها (Host). منظور از Host در این جمله همان كامپیوتر یا ایستگاه های داخل شبكه است. همچنین از طریق سرویس DHCP می توان تنظیماتی دیگر مانند Default Gateway، Subnet Mask و… را بصورت اتوماتیك برای كلاینت ها ارسال نمود. برای اطلاع از چگونگی نصب و راه اندازی آن به ادامه اسلایدها دقت نمایید.
مقدمه
بادهای جهان جمعاً حدوداً (2700 TW (T=1012 انرژی در خود نهفته دارند. هزاران سال است که انسان برای بدست آوردن جزء بسیار کوچکی از این انرژی از آسیابهای بادی استفاده می کند. در سالهای اخیر با بالا رفتن انرژیهای فسیلی دوباره اذهان متوجه نیروی بادی شده است. انرژی باد به علت رایگان بودن و آلوده نساختن محیط زیست بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. از 2700 TW انرژی موجود در باد حدود ¼ آن در 100 متری زمین قرار دارد. با احداث توربینهای بادی در سراسر جهان می توان حداکثر 40 TW از این انرژی را بدست آورد. اولین نیروگاه بادی در کشور دانمارک مورد بهره برداری قرار گرفت و اواخر قرن 19 حدود 3000 آسیاب بادی برای امور صنعتی و حدود 30000 آسیاب بادی دیگر برای استفاده منازل و مزارع در دانمارک به کار مشغول بودند. کل نیروی تولیدی این آسیاب ها در حدود 200 مگاوات بود. در سال 1890 میلادی دولت دانمارک برنامه وسیعی را برای ساختن آسیاب های بزرگ مولد برق به اجرا گذاشت و در سال 1910 تعداد زیادی آسیاب بادی که توسط پروفسور لاکور طراحی گشته بود، ساخته شد.
دسته: تاریخ
حجم فایل: 57 کیلوبایت
تعداد صفحه: 59
تقسیم‌بندی جامعه‌ی ایران
مردم به 4 طبقه بخش شده‌اند. در رأس طبقات 4 گانه، (اعضاء اربعه) پادشاه‌قرار دارد شاهان نواحی داستانها وابسته و تابع او هستند. همانند گذشته مقام‌نخست از آن روحانیون است، مقام دوم متعلق به مردان كارزار است. دبیران«كتّاب» دارای مقام سوم هستند اعضای این صنف عبارتند از: منشیان «كتّاب‌رسایل» شماره‌گران «كتّاب محاسبات» داوران و آمارگران «كتّاب اقضیه و مجلات‌و مشروط» رویدادنویسان «كتّاب سیر»، پزشكان، شاعران و منجمان.
«عضو چهارم» جامعه یا طبقة زیردست را (مهنه خوانند). طبقه مذكور شامل‌چند گروه كشاورزان (بزرگان) رعایای روستانشین (راعیان) بازرگانان (تجّار) ودیگران (سایر محترفه) بود. وظیفه كشاورزان – وظیفة كشت و زرع است و آنها بایدد رحد و توانایی جهان را آباد و از لحاظ آذوقه تأمین كنند.
طبقه دیگری وجود داشت كه جهت مشخصة آن انجام كارهایی است كه‌مستلزم داشتن دانش تخصص و تجربه است. آنها به كاری دست می‌زنند كه‌آموخته‌اند، نیك می‌شناسند و از عهدة آن برمی‌آیند. این نكته مؤید آن است كه‌نیروهای مولد ایران همچنان رو به گسترش و پیشرفت داشتند. در كارگاهها، آلات وابزار مختلف، تخصص و تجربه به صورتی منظم از نسلی به نسل دیگر انتقال‌می‌یافت. آموزش حرفه و فن توجه فراوان می‌شد.
دگرگونیهای پدید آمده در نظام صنفی ایران مؤید اهمیت مقام و توقف‌تولیدكنندگان شهری در اقتصاد عمومی كشور بود. در طبقه استثمارشوندگان‌دگرگونی پدید آمد. پیشه‌وران شهری و بازرگانان به چنان مقام مهمی دست یافتندكه در مأخذ و منابع از آنان به عنوان چهارمین صنف و چهارمین عضو چامعه یادشده است.
تقسیم بندی جامعه‌ی ایران
در نوشته‌ی دیگری، اجتماع از 4 طبقه و صنف تشكیل شده است.
1- نخستین موبدان است. 2- جنگیان كه شاه نیز در این طبقه جای دارد. 3-كشاورزان 4- پیشه وران
در روایات ایرانی از 3 طبقه سخن رفته است و سه آتش ورجاوند به هریك ازاین سه طبقه مربوط شده است. 1- روحانیان (آذر فرنبخ) 2- جنگیان (آذرگشتسب) 3- طبقه سوم (آذر برزین مهر).
در اوستای جدید جامعه‌ی ایرانی به 4 دسته: 1) روحانیون 2) جنگیان 3) كشاورزان 4) طبقه صنعتگران
دوره ساسانیان طبقه سوم دبیران – كشاورزان و صنعتگران در رتبه‌ها وچون طبقه‌بندی اجتماعی را به این نحو با اوضاع سیاسی زمان تطبیق كردند طبقات‌اربعه ذیل پیدا شد. 1) روحانیون 2) جنگیان 3) مستخدمین ادارات 4) توده ملت (روستاییان و صنعتگران یا شهریان.
فهرست
تقسیم‌بندی جامعه‌ی ایران 1
جامعه‌ی ایران دورة ساسانی 5
چگونگی ترتیب مناصب 6
صفات مختصه‌ی دولت ساسانی 8
امتیازات دولت ساسانی 8
جمعیت شهرها و سازمان یافتن كار پیشه‌وران 8
وضعیت شهرها 9
برده‌داری و فئودالیسم 15
مناصب و مشاغل موروثی 18
مناصب لشكری و كشوری 18
شاه 19
نایب‌السلطنه 21
بزرگ فرماندار 21
مقاماتعالیه 22
ورزگان 23
وزیر بزرگ 24
آزاران 26
شهرداران 26
اسپوهران 28
در دیوان شاهی 29
تشكیلات دولت 30
اداره دینی و روحانی (مؤبدان) 31
دبیران سایر عمال اداره مركزی 33
مناصب مذهبی 35
مناصب تكامی 39
نظام امنیتی و حقوقی 41
اقتصاد و خانواده 43
خبررسانی 44
تشكیلات ایالات 45
صناعات و تجارت و شوارع 46
مالیه 47
دهقانان 48
رعایا 49
وضعیت قبایل 50
پزشكان 51
خانواده در دورة ساسانی 53
مراتب اعطای هدایا 57
پوشش و لباس دورة ساسانی 57
صفات ایرانیان در عصر ساسانی 57
مقدمه
زندگی در قرن بیست و یکم همه چیزش متفاوت است. تولدش، بزرگ شدنش، کار کردنش و حتی ازدواجش. هر روز یک آمار جدید منتشر می شود که سن ازدواج بالا رفته است، جوانان تمایلی به ازدواج ندارند و..
از گذشته های بسیار دور، ازدواج و تشکیل خانواده در هر دین و مسلکی مورد قبول بوده است به اعتقاد بسیاری از فلاسفه و دانشمندان فقط از طریق ازدواج است که فرد به آرامش واقعی دست پیدا می کند همان مساله ای که در قرآن کریم هم به آن اشاره شده است.
بالا رفتن سن ازدواج یکى از معضلات مهم جوامع بشرى است; زیرا با افزایش سن ازدواج، جوانان از شیوه بهنجار ارضاى غریزه جنسى و آثار و فواید آن محروم مى شوند. در جوامع گذشته پسران و دختران با رسیدن به سن بلوغ، یا کمى بعد از آن اقدام به ازدواج مى کردند و مجرّد ماندن یک نقص اجتماعى محسوب مى شد. اما با پیچیده تر شدن جوامع و ایجاد خواسته ها و انگیزه هاى کاذب، ذائقه اجتماعى تغییر یافت و به تبع این تغییر ذائقه، نیاز طبیعى و غریزى به ازدواج سرکوب و این روند، تا جایى پیش رفته که امروزه در بعضى جوامع غربى، جوانان بکلى از ازدواج سرباز زده اند و آن را مانعى براى آزادى خود تلقّى مى کنند. تنها زمانى به ازدواج روى مى آورند که نشاط جوانى را از دست بدهند و نیازمند یک پرستار یا مراقب هستند. متأسفانه این فرهنگ اشتباه جوامع اسلامى از جمله جامعه اسلامى ما را نیز تحت تأثیر خود قرار داده است، به گونه اى که افزایش رو به تزاید سن ازدواج در کشور، مشکلات فراوانى به دنبال داشته است. مشکلاتى همچون افسردگى و از بین رفتن نشاط در جوانان، ابتلا به وسواس زیاد در انتخاب همسر، مشکل آفرینى فرزندان بزرگ و ازدواج نکرده در خانه، افزایش اضطراب و نگرانى بخصوص در دختران بلاتکلیفى، از دست رفتن طراوت و زیبایى، ناامیدى و تصمیم به عدم ازدواج به خاطر کاهش میل به ازدواج، بى دقتى در انتخاب همسر، احتمال افزایش انحرافات، و ده ها مشکل از این قبیل که جوانان ما را، به چالش کشانده است.
فهرست مطالب
تعریف واژه ها ………….. ۶
چکیده …………… ۶
مقدمه ………..۷
بیان مسئله ………..۸
سؤالات تحقیق ……..۱۰
فرضیه های تحقیق ……… ۱۰
فصل دوم
پیشینه تجربی تحقیق ………. ۱۱
ازدواج چیست ………….۱۱
پیشینه عملی تحقیق …………۱۲
اهمیت سن در ازدواج …………. ۱۳
سن مناسب برای ازدواج ………. ۱۴
سن ازدواج در گذر ایام ……… ۱۵
افزایش سن ازدواج ونقش آن در انحرافات اخلاقی جوانان ….. ۱۶
افزایش سن ازدواج و نقش آن در گسترش بی بندوباریهای جنسی جوان….. ۱۸
علل افزایش سن ازدواج ………. ۲۱
نقش مسکن در سن ازدواج ………۲۵
تشریفات ازدواج ………… ۲۶
بی تفاوتی والدین ………..۲۸
فصل سوم
جامعه آماری …………….. ۲۹
نمونه و روش نمونه گیری ………۳۰
روش تجزیه و تحلیل آماری ………. ۳۱
فصل چهارم
توصیف سؤالات و فرضیات تحقیق ……۳۱
محدودیت تحقیق …….. ۴۶
فصل پنجم
نتیجه گیری ………۴۳
فصل ششم
ضمایم ……… ۴۷
چکیده
دستیابی به یک سیستم قدرت با امنیت کاری مناسب ازاهداف ضروری و بسیار مهم صنعت برق می باشد. از طرفی بروز اختلالات بزرگ و تهدید آمیز برای این سیستم اجتناب ناپذیر است. لذا چگونگی پرهیز از این مشکل و رسیدن به نقطه کار مناسب پس از وارد شدن اختلال به سیستم برای مهندسان برق به صورت دقدقه ای جدی در آمده است.
گستردگی شبکه های برق و مدل های پیچیده عناصر قدرت پایداری سیستم را از حالت ساده شبکه های کوچک خارج ساخته و عوامل مختلفی را دراثر گذاری بر پایداری این شبکه ها دخیل نموده است.
عملکرد و رفتار یک سیستم قدرت در یک رژیم کاری مشخص متشکل از کلیه ویژگی های رفتاری می باشد که سیستم از خود نشان می دهد و با شناخت آن ها می توان عملکرد سیستم را بررسی نمود. برای یک سیستم قدرت در حال بهره برداری چنانچه کلیه متغیر های بهره برداری از قبیل دامنه ولتاژ شین ها-زاویه فاز شین ها – جریان و توان عبوری از خطوط – توان تولیدی ژ نراتورها و… نسبتا ثابت باشند در این صورت گوییم که سیستم قدرت در حالت تعا دل بوده و این حالت کاری را حالت کار در رژیم ماندگار گوییم.
اما چنانچه در یک سیستم قدرت به طور ناگهانی امپدانس اتصال دو نقطه از شبکه نسبت به زمین کاهش یافته و برابر یا نزدیک صفر گردد اصطلاحا گویند که در آن نقطه از شبکه اتصال کوتاه اتفاق افتاده و سیستم قدرت از رژیم ماندگاری به رژیم گذرای اتصال کوتاه منتقل گردیده است.
همچنین اگر در یک سیستم در حال بهره برداری بطور نا گهانی خطا واختلالی روی دهد که برای یک دوره بسیار کوتاه باعث افزایش ویا کاهش انرژی جنبشی ژنراتورهای سنکرون گردد و پس از رفع خطا در یک نقطه تعادل جدید مستقر گردد به این دوره تغیرات انرژی جنبشی واحدها و برقراری تعادل جدید در آنها دوره و رژیم کاری پایداری گذرا گفته می شود. در هنگام وقوع پدیده های ذکر شده تغیراتی در شبکه صورت خواهد گرفت که در این رابطه مهندسان باید بتوانند به سوالات کلی که در مورد چگونگی برخورد با این پدیده ها ایجاد می شود پاسخ دهند.
مقدمه
محیط پیرامون ما با وجود افراد، اشیاء و رویدادهای متعدد ومتنوع بسیار پیچیده است بعلاوه كنش متقابل وتغییرات مداوم موجود در عوامل مختلف پیچیدگی فزاینده ای را بر زندگی انسان تحمیل می كند. و انسان برای مقابله با این همه تغییرات بدنبال یافتن راه حلهای مناسب برای سازگاری است.
از آنجائیكه منابع خطر و ارضاء نیاز ما نیز پیوسته در حال تغییرند. لازمه زندگی پویایی در سازگاری ارگانیسم با محیط است. و فرایندهای یادگیری پویایی لازم برای ارگانیسم را فراهم می كند تا بتواند با شرایط محیطی گوناگون به زندگی خود ادامه دهد. یعنی علاوه براینكه محركهای مختلف مثبت، منفی یا خنثی را بشناسد. رفتارهای مناسب مقابل هر كدام از محركها را یاد بگیرد واین یادگیری به طرق مختلف از ابتدای زندی نوع بشر صورت گرفته است اما امروزه با تكامل زندگی بشر یادگیری عمومی و كسب دانش از طریق آموزش بخش مهمی از اطلاعات لازم برای سازگاری را در اختیار قرار می دهد. (السون و هرگنهان، ۱۹۹۷)
حجم اطلاعات از هر نوع كه باشد، چنان رو به افزایش است كه هر فرد در هر شغل و مقامی برای رفع نیازهای فردی و شغلی خود نیاز به مطالعه و صرف وقت زیاد برای آن دارد. به این ترتیب مطالعه وسیله ارتقاء نوع بشر و ابزار انتقال علم ودانش است. ولی متأسفانه در جامعه ما هنوز فرهنگ مطالعه به عنوان یك نیاز واقعی برای مردم به حساب نمی آید. و حتی دانش آموزان ودانشجویان ما نیز كه مطالعه جزء اصلی و حرفه وزندگی آنهاست درست مطالعه نمی كنند. روش مطالعه فعال را نمی دانند، كند می خوانند، به اندازه كافی مطالب را درك نمی كنند، به خوبی به یاد نمی آورند. نمی دانند چه بخوانند؟ چگونه بخوانند؟ و چگونه به خاطر بسپارند؟ از همه بدتر نمی دانند كه بد می خوانند و اینهمه باعث گریز از مطالعه و عدم یادگیری مناسب از آن است
فهرست
فصل اول
مقدمه ۲
بیان مسأله ۳
اهمیت و ضرورت پژوهش ۷
اهداف پژوهش ۹
گزاره های تحقیق (سؤال ها / فرضیه ها) ۱۰
معرفی نوع متغیرها و تعاریف عملیاتی ۱۰
فصل دوم
مقدمه ۱۵
یادگیری از دیدگاه روانشناسی رفتارگرا ۱۶
یادگیری از دیدگاه روانشناسی شناختی ۱۸
نظریه رشدشناختی پیاژه ۲۰
نظریه یادگیری گشتالت ۲۲
نظریه یادگیری معنی دار کلامی ۲۳
نظریه پردازش اطلاعات ۲۶
راه بردهای شناختی – فراشناختی ۳۰
راهبردهای تکرار در تکالیف ساده یادگیری ۳۳
راهبرد مرور ذهنی در تکالیف پیچیده یادگیری ۳۴
راهبرد بسط دهی در تکالیف پایه ۳۶
راهبرد بسط دهی در تکالیف پیچیده ۳۷
راهبرد سازماندهی در تکالیف پایه ۳۸
راهبرد سازماندهی در تکالیف پیچیده یادگیری ۳۹
فراشناخت ۴۰
معلمان کارآمد ۴۶
پرورش مهارت های فکری ۴۷
پرورش مهارت های حل مسئله ۴۸
مهارتهای تدریس ۵۲
دستورالعمل های قبل از مطالعه ۵۷
دستورالعمل های بعد از مطالعه ۶۰
دستورالعمل های جهت گسترش حافظه ۶۱
دستورالعمل های بهسازی حافظه ۶۳
ادبیات پژوهش موجود در موضوع مورد مطالعه ۶۵
فصل سوم
۱-۳- روش تحقیق ۷۴
۲-۳- جامعه مورد مطالعه ۷۵
۱-۳-۳- نمونه مورد مطالعه و روش نمونه گیری ۷۵
۲-۳-۲- ملاک انتخاب نمونه ۷۶
۴-۳- ابزار پژوهش ۷۶
۱-۴-۳- معرفی ابزار ۷۶
۲-۴-۳- اعتبار آزمون ۷۸
۵-۳- روش نمره گذاری ۷۸
۶-۳- روش تجزیه و تحلیل آماری ۷۹
فصل چهارم
میزان درآمد خانواده ۸۱
میزان تحصیلات پدر آزمودنیها ۸۲
میزان تحصیلات مادر آزمودنیها ۸۳
شغل پدر ۸۴
شغل مادر ۸۵
توزیع فراوانی دانش آموزان برحسب موفقیت تحصیلی ۸۵
میانگین انحراف استاندارد راهبردهای یادگیری در دو گروه موق و ناموفق ۸۷
بخش استنباطی ۸۸
رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در رشته ریاضی فیزیک با درس حسابان ۸۹
رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در رشته ریاضی فیزیک با درس فیزیک ۹۱
رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم تجربی با نمره درس شیمی ۹۲
رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم تجربی با نمره درس زیست شناسی ۹۳
رابطه بین راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در گروه علوم انسانی با درس جامعه شناسی ۹۵
نوع راهبردهای یادگیری که دانش آموزان موفق و ناموفق در رشته ریاضی بکار می برند چیست؟ ۹۸
نوع راهبردهای یادگیری که دانش آموزان موفق و ناموفق در رشته علوم تجربی بکار می برند چیست؟ ۹۹
تحلیل ممیز ۱۰۰
نوع راهبردهای یادگیری که دانش آموزان موفق و ناموفق در رشته علوم انسانی به کار می برند چیست؟ ۱۰۱
تحلیل ممیز ۱۰۱
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری ۱۰۴
محدویت ها ۱۱۲
پیشنهادها ۱۱۳
منابع فارسی ۱۱۴
منابع انگلیسی ۱۱۷
تعداد صفحات : 20
مقاله آموزشی آشنایی با شهر سبزوار به همراه متن انگلیسی